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♯5 知識の捉え方のずれが違和感を生む話。

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#はじめまして 探究横丁のPはかせです! 普段はnoteで記事を書いています。 探究横丁の活動について 発信しています! 【note】 https://note.com/tankyuu_yokochou これからの新たな発信方法の場として ラジオにも挑戦していきます! 今日は第5回は 知識ってどう捉えています? というお話しです。 私と95%の教員の知識に対する捉え方の違いについてお話ししています。 多くの教員は知識が身に付いているかどうかを テストで判断して成績をつけています。 ここに疑問をもたれている方いませんか? 本当の知識ってなんだろう、と考えた時に 教員と私のズレがありました。 【フリースクールマチラボ広田さんとの対談動画】 https://youtu.be/i2YdF12iH_8 【HP】 探究横丁やレンタルスペース、大人の探究横丁について https://tankyuu-yokochou.com/ 【YouTube】 子供が作る発進の場所 https://youtu.be/U4tC-W1xt-k 【インスタグラム】 日常の情報 https://instagram.com/tankyuu_yokochou 取材、見学、お気軽にご連絡ください! #探究 #探究学習 #探究横丁 #学び #Pはかせ #アウトプット ##教育 #学校教育 #品川 #青物横丁 #理科 #小学校 #先生 #公務員 #品川 #マイク #お金の教育を義務教育に #お金の教育 #知識
2022年6月23日
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