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脳のワーキングメモリに合わせて一文を短く
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目安 一内容。 主語と述語のセットが一つ。 理由 脳のワーキングメモリ 例 私の肩書は文章力養成コーチです。 これは友人が付けてくれた肩書です。 おそらく他にこの肩書を名乗っている人はいないと思います。 国語教師というと、学校の先生をイメージしてしまいます。 しかし私の仕事は、そのようなものではありません。 一人一人の癖と個性に寄り添いながら、伴走するイメージです。 友人は、その姿がコーチに似ているということで、付けてくれました。 例2 私の肩書は文章力養成コーチで、これは友人が付けてくれた肩書なのですが、おそらく他にこの肩書を名乗っている人はいないと思いますし、国語教師というと、学校の先生をイメージしてしまいますが、私の仕事は、そのようなものではなく、一人一人の癖と個性に寄り添いながら、伴走するイメージで、友人は、その姿がコーチに似ているということで、付けてくれました。 #文章の書き方 #文章力 #文章術
2022年10月22日
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ゆか先生の「書くコツを聴くラジオ」
どーもー。ゆか先生です。 子どもから大人まで文章の指導を通じて、より深く考えること、より伝わりやすく表現することについて、インターネットで授業している国語の先生です。 ここでは、短い音声配信を通じて、1回につきワンポイント、書くことのコツ等についてお話していきます。 小学生コース、中高生コース、大人のコースあります。いつでも入会OK 詳細はこちらどうぞ「カキマクル」や「松嶋有香」で検索。 kakimakuru.com ライターもしてますし、逆に取材もされてます。 「国語辞典 松嶋有香」や「敬語 松嶋有香」「読書感想文 松嶋有香」などで検索してみてくださいね。
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