昨日「学校って必要ですか?」というテーマでお話しした、ホームスクーラー・もりーさんとのコラボライブを振り返りながら、「学校の役割」と「教育の意味」について改めて考えてみました🙌
●ホームスクーラー・もりーさんの「知足人生珍道中」チャンネル👇
https://stand.fm/channels/64b5b482b352effb9d4a8cb6
●昨日のライブ「学校って必要ですか?」のアーカイブ👇(¥160)
https://stand.fm/episodes/66b2d3ae443fd4bb5aca628f
「学校」と「教育」は一緒くたに語られることが多いですが、本来別物です。
詳しくはこちら👇
●cotenラジオ「教育の歴史」全13回シリーズ👇
https://voicy.jp/channel/1361/182526
●孫泰蔵著「冒険の書~AI時代のアンラーニング~」👇
https://www.amazon.co.jp/%E5%86%92%E9%99%BA%E3%81%AE%E6%9B%B8-AI%E6%99%82%E4%BB%A3%E3%81%AE%E3%82%A2%E3%83%B3%E3%83%A9%E3%83%BC%E3%83%8B%E3%83%B3%E3%82%B0-%E5%AD%AB-%E6%B3%B0%E8%94%B5/dp/4296000772
学校はもともと、国民としての”アイデンティティの形成”を目的に、国側がある意図をもってつくったもの。現在の学校制度は、国家側が”国民”を育成する必要があってつくった装置です🏫
対して、教育はその時代に必要とされる「生きていく知識」や「能力」、「技術」を家庭内で個別に教えていたもの。それぞれの生活に根差していた内容でした🖋
いつだって、教えたいのは、大人側。
今の学校教育は、「あなたのため」と言いながら、あれもこれも必要だからとなんでもかんでも詰め込んで、子どもの興味関心や、1人1人のペースもタイミングも関係ありません😣
出発点がそもそも「大人の勝手」なのだから、どうしても教えたいこと、伝えたいことがあるなら、子どもに納得してもらう必要があると思うのです。
なぜこれを学んでもらう必要があるのかについて、言葉を尽くして、子どもに納得してもらう必要があります。
もしくは、最高に面白い授業をして、子どもが「聞いてみよう」「やってみよう」と思えるような工夫をすること💡
その努力もなしに、大人が子どもに「教育」を押し付けるのは、傲慢だと思うのです・・・💦
このテーマについてはとても語り尽くせませんので、おいおいお話していきたいと思っております🙏
直球なテーマに向き合って下さったもりーさん💖
昨日のライブに聴きに来て下さった皆様💖
ありがとうございました💐
●【第31回】教育とは何か?👇
https://stand.fm/episodes/6549a88951edb2c3e5036c04
●【第62回】第2回これからの学びの在り方を考える勉強会のご報告と御礼👇
https://stand.fm/episodes/65cc25575dc5c0ff26c7d9af
●【第42回】子どもに好きなことだけやらせていて大丈夫?👇
https://stand.fm/episodes/6563f43635ad7e5360c216cc
●【第34回】不登校の歴史~あの恐ろしい首縄時代をしっていますか?~👇
https://stand.fm/episodes/654d9e3e96a5d7165c7f6215
●【第96回】「ぼくたちの哲学教室」を観てきた話&コラボライブの告知👇
https://stand.fm/episodes/66ad0261b5969db772d1413f
●【第58回】哲学対話ってなぁに?👇 https://stand.fm/episodes/65af22566fb88fcd59f70dc8
●【第52回】オランダの教育「イエナプラン」とは?👇
https://stand.fm/episodes/6585255ce101b0fb666ca5b4
●【第33回】学校で行われている道徳の授業がヤバ過ぎる件。👇 https://stand.fm/episodes/654b2ccc27a27e35dddb5fd6
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