[324] 英才教育ではなく感性教育？

命の成長がぐんぐん進む時期に、人がいろいろな「不安定さ」を見せるのは、とても自然なことだと思います。 百人いれば百通り。花や草木のように、咲く時期も違えば、花の色も違う。 私たちは、花に対して「咲くのが遅いからダメ」とか「この色はおかしい」なんて、責めたり判断したりしませんよね。 でも、残念ながら子どもたちは、幼稚園のころからすでにさまざまな評価の目にさらされています。 その中で、子ども自身の成長のペースや個性が、「権威ある誰か」の言葉によってラベル化されてしまう—— それは本当に、悲しいことだと思います。

人在生命快速成长时期，表现出各种的“不安定”，这是很正常的过程吧？百人百样，如花草一般，花期不同，花色不同，我们不会去责怪、评判花的对与错，但是很遗憾的是，从孩子的幼儿园起，孩子们便被各种评判，潜在之中，孩子的成长特色被贴上了各种权威者的标签，真的很遗憾。

ほんとね(^^)