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多様性を包摂する新しい学び！2025年学習指導要領改訂の注目ポイント
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2024年12月、文部科学大臣から中央教育審議会への諮問を受け、次期学習指導要領改訂に向けた議論が始まりました。デジタル技術の進展やグローバル化など、急速に変化する社会に対応するため、教育のあり方も大きな転換期を迎えています。今回の改訂では、質の高い深い学びの実現や、多様な子どもたちを包摂する柔軟な教育課程の構築など、さまざまな観点から検討が行われます。新しい時代に求められる教育とは何か、一緒に考えていきましょう。
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