#25　ゆるり家の活動のあり方が大転換！、拠点を持たない居場所とは？

#24　スタートから半年経過した「中学校校内居場所事業」は今どんな感じ！？

#23　【公開妄想】子どもたちを巻き込んで、駄菓子屋をさらに面白くしたい！

#22　課題解決とは少し違う！？「どうぞの箱」と「おにぎりアクション」

#21　「こどものまち」開催振り返り！、何年も積み重ねたからこその意味とは？

#20　中学生の学びと受験から親子のコミュニケーションのあり方を考える

#19　【校内居場所カフェ】本当に「第三の居場所」として実感できる場をつくるには

#18　【にんぷサークルちぎりパン】ゆるいつながりを長い時間軸のなかで作っていく

#17　とても意外！子どもが算数で「つまづきやすいポイント」とは！？