シリーズ第2回|小学生チームのモヤモヤと、子どもを主役に戻すために親ができること
FLL国際大会に向けて日々準備を進める中で、
「これ、私たち親のプロジェクトになってない?」
そう感じることも💦
子どもたちはまだ小学生。
旅行の手配や英語での発表準備なんて、正直難しいことばかり。
だからこそ親が主導する形になりがちで、「手を出しすぎかな…」と迷いながら動いてきました。
そして最近は、平日の集まりも増え、親子ともに疲れが見え始めていて…。
そんな中で改めて「私は子どもたちにどうなってほしいのか?」と自問自答。
たどり着いたのは、“主役は子どもたち”という原点でした。
今回の配信では、モヤモヤを抱えつつも、
ビラ配りや画像生成AIなどを活用して、
子どもたちに「体験として渡す」ための私なりの工夫をお話ししています。
【この配信でお話ししていること】
・子どもたちに任せるって、実は難しい
・平日も続く集まりで親も子も疲労中
・“親プロジェクト”化しそうな不安
・でもやっぱり、主役は子ども
・私が始めた、小さな「主役体験」づくり
▶️ 次回予告
親がどんな役割分担をしてるか、
サポートを分担し合う体制が、どうやって始まったのかをお話しします。
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クラファン開始 ▶︎ 5月25日から7月24日まで‼️
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だいぶ集まりました✨が、まだ目標達成しておらず💦
できたら、
低めに設定してるので、セカンドゴールを立てたいんです!
ご協力よろしくお願いします🙇♀️
#fll裏話
#世界大会
#親のサポート