#430英会話って上達を感じにくい？でも「見える数字」があるんです！

学習目標を具体的に数値化して設定すること🎯は、学習の達成を効果的に促すとても良い方法ですね👍👍👍🎉🎉🎉

この数値は事前に設定出来ない数字ですけどね。実践した人だけが比べられる数字ですね😉

教科書の編集には、一般的に具体的な学習目標が設定されています。例えば、「この教科書は半年間使用するもの」「語彙数は〇〇語程度」「学習後に到達すべき目標」などです。 私が印象に残っているのは、中学で英語の授業が始まった頃、先生が実施していた「3分間単語書き取り競争」です。3分間で正しく書けた単語数が一番多い人が勝ち、というルールでした。 外国語を習い始めたばかりの時期、先生はかなり“強引”に、私たちに単語を覚えさせたり、口に出して話させたりしていました。

学習のゴールに合っている良い方法ですね♪子供達は必死に覚えないといけませんね😉

今では「楽しく学ぶ」ことが推奨され、さらにAIツールも充実しているため、「暗記」は学生にあまり重視されず、先生からも強く求められない傾向があります。 しかし、昔から「学海に涯なし、苦をもって舟とす（＝学びの道に終わりはなく、努力こそが進むための舟だ）」と言われてきました。 外国語学習において、「暗記すること」はそのまま「記憶すること」であり、記憶できてこそ、迷いなく自然に口から出てくる——それこそが「身についた！」という最も明確な証なのです。

特に初期の場合は暗記しなければならない要素は確かにありますね。明確に話したい事があり、その機会がやってきたときにその記憶が口から自然に出てくれば最高ですね。