文部科学省の方針と学校の教育活動との乖離【前半】

誰からも批判されない教育はない、というのは確かにそうだなぁと。 特別支援教育に関わる仕事をしていたとき、教科書ってそれぞれの学年の発達に沿ってすんごいよくできている、という話をベテランの特別支援教育の教員の方が説明してくれて、教科書とかも叩かれること多いけど、確かに賢い人が集まってあれだけのものを作っているって、さすがだなと思った。 教員の余裕が大切なのは、本当にその通りやな。保護者としても、心身ともに健康で余裕のある先生に子どもを預けたいもんな。

感想ありがとうございます。 特別支援学校の教員の方のお話、私の実感と近くて納得です。 海外でインターナショナルスクールのお話を聞くと、感覚的には日本のカリキュラムの丁寧さやレベルの高さを感じるのだけど、日本のメディアでは日本の教育を批判する論調が強いのが疑問でした。 教員に余裕がないとその皺寄せは子どもや保護者、更には社会に返ってきてしまうので制度や組織を改善出来ると良いなと思います。