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#4 「知るって、思考を拡張すること」

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知ることは、情報を増やすことではなく “思考を拡張”すること。 同じ景色から多くを吸収できる人は、 インプット量と問いの習慣を持っています。 今回は、気づきを引き出す授業設計と、 毎日1分でできる“気づき筋トレ”を紹介。 明日からの教え方・発信の深みが変わります。 個別で「これを自分の教える場面に落とすなら?」 というヒントが欲しいかたはDMへ。 メッセージは 「気づきの型」 と送ってください。 →@kimmy.eigo.stepup #教える人のためのLAB #伝える力 #授業設計 #思考を育てる #インプット術 #問いの立て方 #先生の学び #教育コーチング #SpeakAndSoar #KimmyLAB
2025年9月2日
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