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“伝統”の強制力はどこから来る?〜行動分析学のはなし

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★伝統行事から得られる安心感の不思議🎍 私:小学生の子供二人の保護者。 下の子:自閉症スペクトラムの診断有り。 子供達の将来について模索するうちに広がってきた私の世界は、とうとうスタエフの配信にまで...🫨 全 大人に、行動分析学ABAを広めたい。 かつ、アウトプットする事で自分に定着させるべく配信中。 — 🍀 — 🍀 — 🍀 — 🍀— 🍀 — 🍀 — 🍀 — ⭐︎2024. 8 スタエフ聴き始め(聴くだけのつもり) ⭐︎2024.10 スタエフ配信始め「行動分析学 広めたいし、喋ってみようかな🤔」 ⭐︎2025. 4 発達凹凸の子供たちを支援する仕事に就く。 → 現在に至る。 ⭐︎スタエフで繋がった 心理師hiroさん代表の 『NPO法人 えんの木』を応援中(2025. 2〜)🎉 ↓ ホームページ https://en-no-ki.website/ ポリシー 『子どもに関わる大人、子どもを応援する、 えんでつながる』 ✍️「スタエフでは喋らない事」をnoteに書いてます https://note.com/clean_macaw416 ―――――――――――――――――――― #発達障害 #発達凹凸 #自閉症スペクトラム #ADHD #自閉スペクトラム症 #神経発達症 #ASD #自閉症 #発達グレー #発達支援 #教育 #教師 #学校 #強化 #弱化 #消去 #ABA #応用行動分析 #心理学 #保育 #保育所 #行動分析学 #行動心理学 #療育 #子育て #ペアレントトレーニング #特別支援教育 #怒る #叱る #親子関係 #スモールステップ #パニック #イレギュラー #癇癪 #暗黙の了解 #抑圧 #罰 #ストラテジーシート #問題行動 #好子 #嫌子 #強化子 #児童発達支援 #放課後等デイサービス #伝統 #伝統行事 #慣習 #お正月 #正月飾り #初詣 #ご利益 #げん担ぎ #大晦日 #お母さんの行動分析学
2日前
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