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「できる子」と「苦手な子」を分けない授業とは？全員が主役になる学び方
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アメリカの教育実践記事をもとに、子どもたちを能力別に分けずに学びを支える“差をつけない差のつけ方”を話題にします。共通の課題のもとで、多様な考えやレベルの児童が協働して学びあう方法や、発問やタスクの工夫を通して全員を巻き込む授業づくりの秘訣を掘り下げます。
7日前
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