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キャリアのプロに聞く❗️子どもへのキャリア教育ってなんですか？#145
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🕛タイムスタンプ🕛
02:02 宮内さん自己紹介
02:55 さくたひな自己紹介
05:42 キャリア教育ってなに？
09:14 実際どういうことしてるの？
10:10 小学生のプログラミング
高校生の資産運用もキャリア教育
11:03 キャリアパスポートという取り組み
11:51 興味やや学びをまとめるポートフォリオ
2020年から始まったもので、まだ手探り
13:51 詰め込み型から思考型への転換
15:14 大人になってから、これしたい！は遅い。
子どもの頃から見つけよう
16:12 小学校に出張授業されてる宮内さん
20:19 幼少期からの自己理解が大切
24:18 好きの深掘りをしてみよう
ゲームが好き。ゲームのどういう所が好きなのか。
27:23 新しい価値観をインストールしている子どもたち
28:29 アントレプレナーシップ（起業家精神）
も学校教育に入ってきた
29:52 40代以降のキャリアを大人が子どもに見せていく
32:23 仕事＝楽しいは子どもの目にどう映るのか
36:04 自立を促すための基礎的汎用的能力
4領域8能力
41:12 仕事理解、自己理解が必要になってくる
43:56 他者と比べて、自分はどんな人間なのか
役割かを知るのが自己理解
44:54 高校生で入ってくる自己受容
49:08 そろそろ結論です
49:56 好きの向こう側にいく努力
宮内家の場合
51:17 親が出来る声かけ
ハップンスタンスラーニングセオリー
何？って思った方、「こうじじゅらくぼう」で覚えて
好奇心・持続性・柔軟性・楽観性・冒険心
57:29 人生100年時代において、既に大人の我々が
キャリアを見つけていくにはどうしたらいい？
1:04:11 宮内さんのビジョン
宮内さんから、本日のまとめを共有いただきました🙇♀️
キャリア教育は“自立”に向かう教育です。
『自立』
・社会的自立
・職業的自立
↓
ねらう状態
↓
ーー「基礎的・汎用的能力」ーーー
①人間関係形成・社会形成能力
②自己理解・自己管理能力
③課題対応能力
④キャリアプランニング能力
↓
そのために伸ばそうとしているのが
↓
ーー「4領域8能力」ーーーー
①人間関係形成能力
・自己の理解能力
・コミュニケーション能力
②情報活用能力
・情報収集、探索能力
・職業理解能力
③将来設計能力
・役割把握、認識能力
・計画実行能力
④意思決定能力
・選択能力
・課題解決能力
↓
小学校、中学校、高校と段階的に発達課題として設定
↓
ーー「キャリア発達の段階と発達課題」ーー
【小学校】
①進路探索・選択にかかわる基盤形成の時期
②自己及び他者への積極的関心の形成・発展
③身のまわりの仕事や環境への関心・意欲の向上
④夢や希望・憧れる自己イメージの獲得
⑤勤労を重んじ目標に向かって努力する態度の形成
↓
【中学校】
①現実的探索と暫定的選択の時期
②暫定的自己理解と自己有用感の獲得
③興味・関心に基づく職業観・勤労観の形成
④進路計画の立案と暫定的選択
⑤生き方や進路に関する現実的探索
↓
【高校】
①現実的探索・試行と社会的移行準備の時期
②自己理解の深化と自己受容
③選択基準としての職業観・勤労観の確立
④将来設計の立案と社会的移行の準備
⑤進路の現実吟味と試行的参加
↓
2020年〜学習指導要領へ
↓
ーー『生きる力』ーーー
3つの柱
①知識・技能の習得
②思考力・判断力・表現力
③学びに向かう力・人間性
↓
例えば現場単位で
↓
アクティブラーニング
プログラミング教育
資産形成授業
小学校から「自己理解を深めましょう」ということです。
しかも狙っている自立は今までと同じではなく1段階上のもの。
大人も常識を塗り替えていきたいですね。
▼
親にできることは、まず自分自身が40代以降、子供10歳以降のキャリアを自分らしく形成して、高齢働きを見据えても楽しく歩いていけるキャリアに踏み出すこと。
それを見て、子供は勝手に学びます。
また、子供たちにとっては「好きなことに向かう体験」が大切。
ここから出た反応が、キャリアの軸を形成するわけですから。
そのために親ができる“声かけ”を最後に紹介しておきましょう。
ポイントは
『ハップンスタンス・ラーニングセオリー』
によって“好きの向こう側にいく努力”を促すこと。
子供たちもいろんな特性があり、押すのがいいのか引くのがいいのか、スライドするのがいいのか分からない。
だか全部試して好きなことに持って触れられるようにしてあげる。
刺激する方向は以下の5つ。
【好奇心】「あれ、面白そうじゃない？」「楽しい〜！」「何あれ？」
【持続性】「もう少し続けてみたら？」「諦めずにやったらきっといいことあるよ」
【柔軟性】「違うやり方はないかな？」「じゃあ、こうしてみたら？」
【楽観生】「大丈夫！失敗は成功に必要なものだ」「そのおかげで、こんないいこともあるよね！」
【冒険心】「ドキドキもワクワクも、両方楽しいね！」「その先にどんな未来が待っているかな？」「やってみないとはじまらないよ」
大学生ぐらいになれば、キャリアパスポートに必要な情報が全部書いてある！みたいな状態になったら大成功ですね。
#キャリア教育 #キャリア #自己理解 #自己受容 #学校教育 #さくひなコラボライブ
1月26日
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