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AI依存を防ぐカギは「生の体験」!精神科医が語る教育者の新たな使命とは

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AIの急速な普及が進む中、若者の「AI依存」が精神面や学びにどのような影響を与えるのかに注目が集まっています。武蔵野大学の小西聖子学長(精神科医)が、AIとの望ましい関係性や教育現場でのリテラシー育成の在り方、そして「生の体験」の重要性について語ります。
2月17日
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