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#70 "カリキュラム増えすぎ問題"を考える
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人権教育
プログラミング教育
ICT
協働学習
探求学習…
増えに増えに増えたカリキュラム。
パンク寸前どころか、パンクした状態で爆走している現代の教育に対して、どうしてこうなったのか？解決策はないのか？と考えてみました。
ぜひお聴きください♪
教育のミカタ
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#教員 #教育 #先生 #子育て #授業 #学校
2月18日
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