複式学級で学んだ、子どもの柔軟性と学習の逆転現象

ヒロさーん✨ こどもちゃんたちの柔軟性って素晴らしいですよね😄 大人になると頭がカッチカチになったりするけど…柔軟性…忘れたくないです😄

大人はカッチカチのカッチカチですもんね〜🤣 小学生くらいの年齢だからできた技でしょうね〜。

知らなかったです😳😳 ちゃんと、算数とかは別なんですね😳 そして、適応力がスゴい❣️

たしか、算数と国語は別だったと思います！成長とか発達に影響があるから、だったかなぁ🤔

複式学級って初めて聞きました。 上級学年の勉強ができるって スゴイ経験ですね✨

逆転世代の子たちも、特に問題なく勉強できてたような気がしますね〜！子供の適応力は、本当すごいですよね！

ヒロさん✨ 腹式学級という言葉。 初めて聞きましたが素晴らしいですね！ 上級生と下級生とのコミニュケーションが取りやすい。 人に教える事により、教える方も理解度が進む。 とても良いと思います♪ 私は逆にマンモス校。 中学校は一クラス40人で15クラスまでありました😅

15クラス！？ マンモス過ぎるマンモスですね🤣 私は同級生10くらいでしたー。もちろん、名前も顔も全員分かるレベル😅

これは興味深いですね〜 お互いに教え合うってことが自然に発生していたのは北欧教育に近い環境だったんですね♪ 確かにそんなに順番って関係なくて、これは難しいだろうって思ってやらせないでいると結局そのレベルに収まっちゃうんですが、かなり上位の内容でも普通な感じでやってると「あ、これ普通なんだ」ってなりやすいんですよね〜😊

実際に私の妹は逆転して学んでましたが、中学に上がってからの勉強とかに対しても、特に影響は無さそうでした😊 なので、やったらなんとかなる、っていうのを子供の頃から体験できてたのかもなって思います✨

そういう感じの複式学級は初めて知りました🔰私が知ってるのは２つの学年の児童が教室にいて、一方に教えている間は、もう一方は練習問題をといて、さっき教えていた児童が練習問題といている間に、もう一方の児童が教わるというやつです📝

算数や国語は、確かに練習問題とかドリルとかをやる時間が長かったと思います！授業の半分は、問題をひたすら解く時間って感じでしたね〜😳

複式学級って言葉を初めて聞きました👂 なんかより一層柔軟性が高まりそうですね👍

子供だからできた技だと思いますねー。でも、先生もきっと大変だったと思います😅

ヒロさん✨ おはようございます🌈✨ 子供の柔軟性✨すごいですね✨学び方はいろいろですね🌈✨

おそらく、中学・高校の内容だと、実現できないでしょうね〜。積み上げて学んでいくものなので🤔

へー、ヒロさんの母校は複式学級だったんですね! 柔軟性。心が素直な小学生だからこそですね^ ^

小学生の内容だから実現できたカリキュラムだったんでしょうね〜。私の妹が逆転世代でしたが、普通に出来てたんじゃないかなって思います😊