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生徒のやる気スイッチはどこにある？外発的動機づけから内発的動機づけへのかじ取り

Edutopiaに掲載されたタイラー・ラブリン氏の記事をもとに、「外発的動機づけ」の意義と使い方をテーマにお届けします。ごほうびや成績などの外的刺激が、実は生徒の学びの初期段階で役立つ、という意外な視点を、心理学実験や実際の授業事例を交えて深掘りします。

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