その「可哀想」が子どもを可哀想にする

本当に大切ですよね❣️ ついつい無意思で使っている言葉がそうな風になることもあるので、夫婦でそこら辺をお互いにチェックできたりできると、より良さそうと思いました✨✨うちはそれをやってみようと思います🤩

ぱん🍞さーん❤️お立ち寄りくださりコメントもありがとうございます😍 無意識に使ってる言葉ほど、じわじわ影響していくなって私も感じます💦 ご夫婦でチェックし合える関係、すごく素敵です😍✨👏 一人で気をつけるよりも、客観的に気づけるから深まり方が全然違いますよね☺️ 責めるじゃなくて「気づかせ合える関係」って、それだけでお子さんにとってもすごく安心できる環境だと思います🥰 ぜひぜひ実践してみてください✨ また気づきがあったら教えてもらえたらとっても嬉しいです🤩💓

さきさん、こんばんは！ 確かにー。「うちの子は、バカなんで」とか言われ続けたら、自己イメージが"自分はダメな人間"みたいな感じですね🤔 アドラー心理学は、目的論と原因論の違いが印象的だったので覚えていますー 「同調しない」「否定もしない」は一見冷たそうに見えて、本人の潜在能力をより引き出せる気がします‼️

ゆうとさーん❤️そうなんですよね🥺 言葉って、気づかないうちにその子の「自己イメージ」をつくってしまいます💦 「自分はダメなんだ」って思い込みが入ってしまうと、そこから抜け出すのも大変で…😢 でも、アドラーの考え方って本当に面白くて✨ アドラー心理学の「目的論」で見ると、 「今どう在りたいか」に目を向けられるから、未来の選択が変わっていくんですよね☺️ 「同調しない」「否定もしない」って、一見ドライに見えるけど、実はすごく信頼してる関わり方だなって私も感じています🥰 その子の力を信じてるからこそ、コントロールしない。 だからこそ、自分で考えて、自分で選ぶ力が育っていく✨ 本当に、奥が深いですよね☺️💓