ポジティブなメタ認知が成長を生む。高1ADHDの自覚

「ケアレスミスに自分から気づくようになった。」ある男の子の保護者がそのように教えてくれました。それまではこちらから言ってももしかしたら実感がなかったかもしれない。その意味でこの自覚は大きい一歩だと思います。それもネガティブに「自分はできないんだ」ではなく「何を改善すべきか分かった。」　ポジティブなメタ認知が今後の彼をどう成長させるのか楽しみです。

5時間前

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《毎週（月・木）20:00 更新》発達支援、学習指導や発達理解のための情報チャンネルです。これまで約200名の生徒を指導。発達の傾向を6タイプに分け強みを活かす指導プログラムを開発。言語聴覚士・公認心理師と連携したサポート体制。これまでの指導実績 ------------------------------------------------- ✔集中力がない ✔落ち着きがない ✔こだわりがあってなかなか理解が進まない ✔書字困難／書字障がい ✔算数困難／算数障がい ✔自閉スペクトラム症 ✔AD/HD ------------------------------------------------- ◇小6 書字困難がある子の中学受験合格 ◇中2 知覚推理が苦手な生漢字検定3級一発合格 ◇小5 自閉スペクトラム症のエコラリア改善（コミュニケーション向上） ◇中3 強度自閉＆ADHDグレーゾーンの生徒の学力アップ ◇中1 支援級から普通級での学びへ変化 ◇小6 ADHDグレーゾーンの子のやる気＆学力向上など多数発達に関するお悩みはお気軽にメッセージでお寄せください。