513.個人面談の価値✨

学校でのありのままの姿（特に苦手な姿）を伝えるのには実は勇気がいりますので、おいのっこりーさんには話しやすかったのだと思います！ 苦手なことを把握することは必要ですが、長所を前向きに伸ばしていくことの方が大切です！不真面目ではないですよ😆 ちなみに、3年生の算数から抽象的な概念が結構入ってきて、それがなかなかの壁だったりするので、保護者さんが具体と抽象を意識しつつ一緒に取り組む時間というのはとても貴重で素敵です😊

わかる！私もポジティブ面しか見えない(笑)から、教えて貰えると親としてもありがたいですよね。子供が苦手な分野を知っておくのは大切❣️

なおちゃん先生もポジティブ面しか見えない仲間🤝♡苦手でもいいじゃんって思ってしまうのですが苦手で困ってるならサポートがいるよねと気づけました🥹

できることに目を向けられるのが素晴らしいよー！✨️🥹 先生の言うこと、確かに！授業が進まないからこそ、苦手な部分をクリアにしていくための期間でもあるんだよね🤔ドリルやっててわからないところが解けた時のしたり顔？ドヤ顔？がかんいかったりもする🤭 学校での顔を知れると微笑ましくなるよねぇ🤭

むしろできないことに目を向けていないという課題もあった🤣ね！特に一年生は急に一気にいろんなこと教わって混乱する時期だから一度整理する期間でもあると教えてもらった💛ドヤ顔可愛い😍「わかった」瞬間って子どもだけじゃなく大人も嬉しいもんね🥰

そっか！個人面談がこの時期になったなはそういう意味だったのかと今知りました🤣 できるところばっかり目を向けてるおいちゃん、それはすごいーーよーー！！☺️🩷🩷 やろうと思っても難しいって思う瞬間が沢山あるから😭 我が家も一年生のとき、計算につまずいてて、苦手なのは仕方ないかなーなんて思ってたけれど、繰り返しやっていたら一気に変わって、幼少期の苦手って簡単にひっくり返ることがあるんだなぁと驚いたことがあり☺️ もちろん、変わらず苦手な部分は今でもあるけれど、 大人になってからの苦手なことってもはや変わらないけれど、子供って柔軟でまだまだ変われるんだなぁと驚いた！ 夫婦で個人面談に参加するおいちゃんご夫婦も素敵😭💓

先生たちは夏休みにならないと時間確保しづらいところもあると思うんだけど、二学期に向けて夏休みにできることをシェアしてくれてなるほどって思ったよー！ 「何ができないか」に興味がないんだと思うwでもそこで躓いて本人が困ってるとしたら目を向けないとなーって感じました！ 繰り返したら一気に変わった娘ちゃん、すごい♡その経験談はとっても励みになります🔥 なるほど！！子どもの柔軟性ってすごいんだね😎むしろ子育てを通じて、子どもたちは大人の固くなった脳みそや思考や筋肉丸ごと、動かしてくれるのかもね🤩✨夫急に参加してきてびびった🤣

個人面談の価値🥹✨ 私も感じています🥹✨ 家で見ている娘と こども園で過ごす娘の両面をすり合わせると 違う部分を発見したり😳 先生方って本当によく見てくださって ますよね🥹✨感謝感謝です🤍

ぱっちゃん🦭こども園も個人面談ってあります？🧐それは素敵✨なんでも知ってる気になってたけど親だからこそ見えてない部分もあると知れて、改めて色んなところで育ててもらってるんだなぁって感じます💡 全然関係ないんですが、ずっとぱっちゃんに言いたかった！この前水族館に行ってアザラシを見てきて、行ったり来たり泳ぐ姿見て、ぺっちゃんとぱっちゃんがアザラシ好きな気持ちが少しわかった気がした😍ずーっと見て痛くなった🦭♡