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#2騒がしい教室に穏やかさを取り戻す「たった2つの行動」
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【⏰タイムスタンプ】
00:00 オープニング｜大声で注意してしまう先生へ
02:57 なぜ大声を出すほど教室も自分もザワザワするのか
05:40 声量3分の1作戦
07:48 スピード2分の1作戦
09:08 2つの作戦を使うポイント｜ザワつきの初期段階で
12:21 レター紹介｜ふー先生の好きなスタバは？
13:34 おすすめは「プレス」で飲むコーヒー
🎈「スタバでプレスコーヒーを注文する方法」はこちら
⇒ https://city.living.jp/common/news/1423780/
#教員 #先生 #小学校の先生 #小学校教師 #学級経営
21時間前
コメント（3）
Saki
「プレス」で飲むコーヒーっていう、もう、レベル高すぎますですよ…さすが、ふーさん。回答ありがとうございました☕️
声掛けのスピードを落とす、はほとんど意識したことがなく、わたしは早口なので、明日気をつけてみたいと思いました。マイナスイオンボイス〜✨
2時間前
いいね 1
英一
数値化の目安。
意識することで自分にとって分かりやすそうですね。
初期段階の対応のようですが、初期というのは一部の子が何か騒ぎ始めたという段階で合ってますか？
プレス器のコーヒー美味しいですね。
5時間前
いいね 1
ふー先生の「あしたの教室」
はい！その解釈であっています！
1時間前
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