00:00
-00:00
#122_「自分で考えなさい！」では育たない力｜批判的思考②
23
2
⏰タイムスタンプ
01:17 批判的思考（クリティカルシンキング）とは？
02:12 キーワードは「探究心」｜考える前に“知りたい”がある
03:57 “知りたい”だけでは育たない｜考え方を教える＋実際に使う
04:44 質問に触れる経験の大切さ
05:21 VTS（対話型鑑賞）とは？｜基本の3つの問い
06:27 同じ絵でも見え方が違う｜VTSの具体例
08:31 納得しても、意見を変えられないのはなぜ？
09:08 考えを変えるのは「負け」じゃない
10:04 コーチングとの共通点｜自分の考えを持つ≠しがみつく
12:27 最後に｜「どこからそう思ったんだろう？」と興味を持ってみる
13:50 おわりに
「自分で考えなさい！」
つい、子どもに言ってしまうこと、ありませんか？笑
でも、そもそも「考える力」って、どうしたら育つのでしょうか？
📚 学びの寄り道｜非認知能力シリーズ②
今回は「批判的思考（クリティカルシンキング）」の続き。
小塩真司先生の編著『非認知能力』を読みながら、面白いなと思ったのが「探究心」と「問い」の力。
そして、読み進めていたら……
「あれ？これってVTS（対話型美術鑑賞）にぴったりじゃない？！」と、
私の中でいろいろつながってしまいました。笑
こうゆう瞬間がたまらなく楽しい〜😆✨
自分の意見にこだわって、なかなか考えを変えられないことってありませんか？
でも、考えを変えることは、負けることではない。
誰かの見方に触れることで、今まで見えていなかったものが見えてくる。
今回は、批判的思考の育て方から、VTS、そしてコーチングへと寄り道しながらお話ししています🌱
🎧 こんな方に聴いてほしい
・子どもに「もっと考えてほしい」と感じる
・自分と違う意見を受け入れるのが少し苦手
・対話やコーチングに興味がある
・VTSって何？と思った方
📚 今回ご紹介した本
『非認知能力 ― 概念・測定と教育の可能性』
小塩真司 編著／北大路書房
https://amzn.asia/d/0gzv0SjO
🌷 ご紹介したチャンネル
えみさん
https://stand.fm/channels/696b5ab88d01e8272cbe6ab4
くっしーさん
https://stand.fm/channels/69af8fee75c28fe699086b94
💌 あなたは、自分の意見を変えるのが得意ですか？
それとも、相手の意見に納得していても、なかなか曲げられないタイプでしょうか？笑
ぜひコメントやレターで教えてください☺️
────────────
🪄 coharu｜対話で可能性をひらくコーチ
教育リサーチ×コーチング
教育現場9年｜受験生200名以上に伴走
TCS認定コーチ／MCS認定ティーチャー／保育士
「学ぶ・遊ぶ・選ぶ」をテーマに、日常の違和感や小さな発見から、見方や選択肢が増える時間をお届けしています。
#非認知能力 #批判的思考 #クリティカルシンキング #VTS #対話型鑑賞 #コーチング #子育て #探究心 #学びの寄り道
2日前
コメント（2）
ひつじ🐑 MENSA会員｜ボイパはひつじの被り物で登場！
日曜日は、がんばろーーーぅ✊😆✨
2日前
いいね 1
えみ | Emmy 🍏🐵🖼️
今日、たくさん話したはずなのに、また新たに謎や悩みが渦巻いております。奥が深すぎるぜ！VTS🤣
「どこからそう思いましたか？」ってシンプルワードだけど、日常で降ってくると、結構破壊力あるよね。🤭
2日前
いいね 2
コメントは
無料アプリ
から投稿できますこのチャンネルの新着放送
おすすめの放送
stand.fmの無料アプリでもっと便利に
放送が更新されたらプッシュでお知らせされるので最新の放送を聞き逃さない。
バックグラウンド再生で他のアプリを使用しながら、放送やライブが聴ける。
放送やライブ、コミュニティでコメントが送れて配信者とコミュニケーションができる。
アプリだけでかんたんに音声を収録して投稿できて音声の編集もできる。
stand.fmメディア
JASRAC許諾番号
9024598002Y31016
9024598004Y31016
NexTone許諾番号
000006134
© 2026 stand.fm, Inc.