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  <title><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミチャンネル]]></title>
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   <title><![CDATA[小林昭文新著「授業者スキル入門」解説]]></title>
   <description><![CDATA[授業改善アドバイザーであり、教師スキル研究会を主催する小林昭文の最新著書「授業者スキル」の内容について語る音声配信です。
どうぞお聞きください。

教師スキル研究会（通称小林ゼミ）26-27ゼミ会員をただいま大募集中です。
こちらから詳細をご確認ください。
 https://mosh.jp/teachers_skills_seminar/home
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/65f5a958c57fdde2ee059dbc]]></description>
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   <pubDate>Tue, 24 Mar 2026 12:51:20 GMT</pubDate>
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どうぞお聞きください。

教師スキル研究会（通称小林ゼミ）26-27ゼミ会員をただいま大募集中です。
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   <title><![CDATA[教師スキル研究会ってこんなところ]]></title>
   <description><![CDATA[先日行った教師スキル研究会（小林ゼミ）のオンライン説明会
https://youtu.be/tk_LEZvHfkg
をNotebookLMに読み込ませ、音声解説を生成しました。
AI二人の掛け合いが楽しく、わかりやすく小林ゼミの興味深さを伝えてくれています。
ぜひ、お聞きください。

教師スキル研究会（通称小林ゼミ）26-27ゼミ会員をただいま大募集中です。

こちらから詳細をご確認ください。
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   <link>https://stand.fm/episodes/69c140f9671136e0c054f3e0</link>
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   <pubDate>Mon, 23 Mar 2026 13:33:13 GMT</pubDate>
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https://youtu.be/tk_LEZvHfkg
をNotebookLMに読み込ませ、音声解説を生成しました。
AI二人の掛け合いが楽しく、わかりやすく小林ゼミの興味深さを伝えてくれています。
ぜひ、お聞きください。

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第72話：教師の成長を加速させる3つのヒント]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会3月20日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと学びを振り返りました。

教師スキル研究会が、ついに今年度の最終回を迎えました。 最終回はゼミ生6名による実践発表会。

今回は、その発表会を受けて小林さんからいただいた「教師がより成長し、子供たちを輝かせるための3つのアドバイス」を共有します

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

4月3日（金）21時。新年度第一回ゼミ。
誰でも無料で参加できるオープンゼミにします。
小林理論「３つのパターンと５つのスキル」について語り合いましょう。
お申し込みはこちらから。
https://forms.gle/584y7HkX2TwgovePA
zoom参加・ライブ配信・アーカイブ動画視聴と参加の仕方は自由です。

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

担任スキルなんて聞いたことないよねと思われた方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

教師スキル研究会・小林ゼミのことを詳しく知りたい方はこちら↓
 https://mosh.jp/teachers_skills_seminar/home

教師スキル研究会の説明動画もあります↓
https://youtu.be/tk_LEZvHfkg

教師スキル研究会・小林ゼミInstagramで発信中
 https://www.instagram.com/teachers_skills_seminar/
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/65f5a958c57fdde2ee059dbc]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/69bdd10ca9f344c8a121fc1d</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 20 Mar 2026 23:05:15 GMT</pubDate>
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主催の小林さんと学びを振り返りました。

教師スキル研究会が、ついに今年度の最終回を迎えました。 最終回はゼミ生6名による実践発表会。

今回は、その発表会を受けて小林さんからいただいた「教師がより成長し、子供たちを輝かせるための3つのアドバイス」を共有します

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

4月3日（金）21時。新年度第一回ゼミ。
誰でも無料で参加できるオープンゼミにします。
小林理論「３つのパターンと５つのスキル」について語り合いましょう。
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zoom参加・ライブ配信・アーカイブ動画視聴と参加の仕方は自由です。

放送内容の要約をnoteで公開しています。
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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第71話：ディベートで磨く、相手を深く知る力]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会3月6日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのゼミ生森田さんと学びを振り返りました。

今回のゼミは、今回のテーマは、一見すると少し硬いイメージのある「ディベート」です 。
ゲストにディベート指導の専門家である森田直子さんをお迎えし、私たちゼミ生が実際に体験した気づきを語り合いました 。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

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教師スキル研究会・小林ゼミのことを詳しく知りたい方はこちら↓
 https://home.tsuku2.jp/f/akifumi_kobayashi/kyousi_skill

教師スキル研究会の説明動画もあります↓
 https://youtu.be/oz2fGMwHKVE?si=RkSxlgetY-qcp956

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   <link>https://stand.fm/episodes/69ab6d64eed49e060f12383f</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 07 Mar 2026 00:12:39 GMT</pubDate>
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主催の小林さんとゲストのゼミ生森田さんと学びを振り返りました。

今回のゼミは、今回のテーマは、一見すると少し硬いイメージのある「ディベート」です 。
ゲストにディベート指導の専門家である森田直子さんをお迎えし、私たちゼミ生が実際に体験した気づきを語り合いました 。

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第70話：「算数の難関・割合」にどう挑む？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会2月20日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのゼミ生ハレさんと学びを振り返りました。

今回のゼミは、ハレさんが勤務校で授業した、小学校5年生の算数「割合」の授業検討会を振り返りました 。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/6998f43a399d44e8398daf12</link>
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   <pubDate>Fri, 20 Feb 2026 23:54:55 GMT</pubDate>
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主催の小林さんとゲストのゼミ生ハレさんと学びを振り返りました。

今回のゼミは、ハレさんが勤務校で授業した、小学校5年生の算数「割合」の授業検討会を振り返りました 。

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第69話：先生の成長に寄り添う「鏡」の存在]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会2月6日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと学びを振り返りました。

今回のゼミは、ABD。課題図書は、岩瀬直樹さんと中川彩さんの共著『読んでわかるリフレクション みんなの教室情報改訂版』
ゼミ生が読んで感じたことをプレゼンした後、リフレクションについて、対話を深めました。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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教師スキル研究会・小林ゼミに申し込んじゃえ！はこちらからチケットをお買い求めください。初月無料でご参加いただけます。
とりあえず申し込んでみて、合わなければ翌月退会すれば、無料でご参加いただけますよ。

 https://home.tsuku2.jp/storeDetail.php?scd=0000101434
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https://stand.fm/channels/65f5a958c57fdde2ee059dbc]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/698679b32f51d714fc3a15c2</link>
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   <pubDate>Fri, 06 Feb 2026 23:31:18 GMT</pubDate>
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主催の小林さんと学びを振り返りました。

今回のゼミは、ABD。課題図書は、岩瀬直樹さんと中川彩さんの共著『読んでわかるリフレクション みんなの教室情報改訂版』
ゼミ生が読んで感じたことをプレゼンした後、リフレクションについて、対話を深めました。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第68話：AI時代だからこそ必要な「生身の対話」]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会1月29日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのスカラママさんと学びを振り返りました。

今回のサブゼミは、スカラママさん企画による「新年会」。 ですが、ただの飲み会ではありません。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

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   <link>https://stand.fm/episodes/697b65974507eca7f57e029b</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 29 Jan 2026 13:50:31 GMT</pubDate>
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主催の小林さんとゲストのスカラママさんと学びを振り返りました。

今回のサブゼミは、スカラママさん企画による「新年会」。 ですが、ただの飲み会ではありません。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <title><![CDATA[第67話：教室に新しい風を吹かせるための実験]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会1月23日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのうっちーさんと学びを振り返りました。

テーマは、公立高校で理科を教える「うっちーさん」による、新しい授業形態の実践報告です。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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とりあえず申し込んでみて、合わなければ翌月退会すれば、無料でご参加いただけますよ。

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https://stand.fm/channels/65f5a958c57fdde2ee059dbc]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/697449183951f7f5c7b6f34d</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 24 Jan 2026 04:23:06 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KFQ3VH9GCEYTCVV6VSTW8GNB.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>教師スキル研究会1月23日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのうっちーさんと学びを振り返りました。

テーマは、公立高校で理科を教える「うっちーさん」による、新しい授業形態の実践報告です。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

担任スキルなんて聞いたことないよねと思われた方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

教師スキル研究会・小林ゼミのことを詳しく知りたい方はこちら↓
 https://home.tsuku2.jp/f/akifumi_kobayashi/kyousi_skill

教師スキル研究会の説明動画もあります↓
 https://youtu.be/oz2fGMwHKVE?si=RkSxlgetY-qcp956

教師スキル研究会・小林ゼミInstagramで発信中
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   <itunes:title>第67話：教室に新しい風を吹かせるための実験</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第66話：教師とカウンセラーは、どう手を取り合えるのか？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会1月9日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと学びを振り返りました。

2026年最初の「教師スキル研究会（小林ゼミ）」は、新春スペシャルとして特別な「オープンゼミ」を開催しました 。今回のテーマは「教師とカウンセラーの共同を問い直す」。

ゲストには、埼玉県でスクールカウンセラー第1号として活躍された臨床心理士の阿部真里子さんをお迎えし、小林昭文さんとの対談を通して、現場の先生方が明日から大切にできる「視点」を深めました 。

※阿部さんのオフィスのサイトはこちら。
https://www.abemariko.com/

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/69618a60ca49811e4562bb85</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 09 Jan 2026 23:08:35 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会1月9日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと学びを振り返りました。

2026年最初の「教師スキル研究会（小林ゼミ）」は、新春スペシャルとして特別な「オープンゼミ」を開催しました 。今回のテーマは「教師とカウンセラーの共同を問い直す」。

ゲストには、埼玉県でスクールカウンセラー第1号として活躍された臨床心理士の阿部真里子さんをお迎えし、小林昭文さんとの対談を通して、現場の先生方が明日から大切にできる「視点」を深めました 。

※阿部さんのオフィスのサイトはこちら。
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   <itunes:title>第66話：教師とカウンセラーは、どう手を取り合えるのか？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第65話：書いて、問われて、つながっていく。リフレクションが生む学びの循環]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会12月13日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのうっちーさんと学びを振り返りました。

テーマは、熊平美香さんの著書『リフレクション』で紹介されているリフレクションの様式を、実際に使ってみるというものです。

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   <link>https://stand.fm/episodes/694157252e8dda103f7fccab</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Tue, 16 Dec 2025 12:57:29 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会12月13日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのうっちーさんと学びを振り返りました。

テーマは、熊平美香さんの著書『リフレクション』で紹介されているリフレクションの様式を、実際に使ってみるというものです。

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   <itunes:title>第65話：書いて、問われて、つながっていく。リフレクションが生む学びの循環</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第64話：4年生の道徳「泣いた赤おに」から見えた“友情”の深さ]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会12月5日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのOさんと学びを振り返りました。

今回の小林ゼミは、Oさんの4年生道徳の授業を振り返る会でした。事前に録画していただいた動画をレコロクというアプリを使って、ゼミ生みんなが事前視聴し、さらにゼミ当日に授業についていろいろに話し合った会でした。

アフタートークでは、Oさんをゲストに迎えて、ゼミでの気づきや学びを振り返っています。

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   <link>https://stand.fm/episodes/693580283383d2d8a9d3472a</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sun, 07 Dec 2025 13:25:16 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会12月5日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのOさんと学びを振り返りました。

今回の小林ゼミは、Oさんの4年生道徳の授業を振り返る会でした。事前に録画していただいた動画をレコロクというアプリを使って、ゼミ生みんなが事前視聴し、さらにゼミ当日に授業についていろいろに話し合った会でした。

アフタートークでは、Oさんをゲストに迎えて、ゼミでの気づきや学びを振り返っています。

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第63話：言葉が通じない教室に立ったとき]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会11月27日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと今回のサブゼミの企画者晴山さんと学びを振り返りました。

今回の小林ゼミ・サブゼミは、北海道で小学校教員をしている晴山さんがゲストとしてプレゼンをしてくれました。

テーマは、
「日本語学習支援の現場を視察して学んだこと」。
外国にルーツを持つ子どもたちが、日本語のサポートを受けながら学校生活を送っている拠点のひとつでを視察したことを報告してくれました。

今回の話は、想像以上に「知らなかった世界」に触れる時間でした。

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   <link>https://stand.fm/episodes/69299500d2bb88aebf1b956e</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/69299500d2bb88aebf1b956e</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 28 Nov 2025 12:27:12 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会11月27日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと今回のサブゼミの企画者晴山さんと学びを振り返りました。

今回の小林ゼミ・サブゼミは、北海道で小学校教員をしている晴山さんがゲストとしてプレゼンをしてくれました。

テーマは、
「日本語学習支援の現場を視察して学んだこと」。
外国にルーツを持つ子どもたちが、日本語のサポートを受けながら学校生活を送っている拠点のひとつでを視察したことを報告してくれました。

今回の話は、想像以上に「知らなかった世界」に触れる時間でした。

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   <itunes:title>第63話：言葉が通じない教室に立ったとき</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第62話：「対話の本質」をめぐる深い話]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会11月21日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと今回のゼミの学びを振り返りました。

今回はフリートーク形式で、ゼミ生のみなさんから寄せられた2つのテーマを中心にお話ししました。
登校しぶりの背景と「対話の本質」をめぐる深い話です。

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   <link>https://stand.fm/episodes/6920742278eeca0243586b18</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 22 Nov 2025 11:59:23 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KANPXJC5XDF0977TED0MB1KA.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>教師スキル研究会11月21日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと今回のゼミの学びを振り返りました。

今回はフリートーク形式で、ゼミ生のみなさんから寄せられた2つのテーマを中心にお話ししました。
登校しぶりの背景と「対話の本質」をめぐる深い話です。

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   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第61話：「リフレクション」を日常に]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会11月7日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと今回のゼミの学びを振り返りました。

今回のゼミでは、熊平美香さんの著書『リフレクション ― 自分とチームの成長を加速させる内省の技術』をゼミ生みんなでABD（アクティブ・ブック・ダイヤローグ）を行いました。

「リフレクションの力を上げるには、技法よりも“習慣化”が大事。自問自答の型を身につけることが第一歩です。」

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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 08 Nov 2025 12:43:13 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会11月7日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと今回のゼミの学びを振り返りました。

今回のゼミでは、熊平美香さんの著書『リフレクション ― 自分とチームの成長を加速させる内省の技術』をゼミ生みんなでABD（アクティブ・ブック・ダイヤローグ）を行いました。

「リフレクションの力を上げるには、技法よりも“習慣化”が大事。自問自答の型を身につけることが第一歩です。」

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

担任スキルなんて聞いたことないよねと思われた方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

教師スキル研究会・小林ゼミのことを詳しく知りたい方はこちら↓
 https://home.tsuku2.jp/f/akifumi_kobayashi/kyousi_skill

教師スキル研究会の説明動画もあります↓
 https://youtu.be/oz2fGMwHKVE?si=RkSxlgetY-qcp956

教師スキル研究会・小林ゼミInstagramで発信中
 https://www.instagram.com/teachers_skills_seminar/

教師スキル研究会・小林ゼミに申し込んじゃえ！はこちらからチケットをお買い求めください。初月無料でご参加いただけます。
とりあえず申し込んでみて、合わなければ翌月退会すれば、無料でご参加いただけますよ。

 https://home.tsuku2.jp/storeDetail.php?scd=0000101434
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/65f5a958c57fdde2ee059dbc</itunes:summary>
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   <itunes:title>第61話：「リフレクション」を日常に</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第60話：「考え続ける人」を育てる——ディベート教育が持つ本当の価値]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会10月17日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゼミ生の森田さんと今回のゼミの学びを振り返りました。

今回のゼミでは、ディベート指導歴17年の森田尚子さんと小林さんが、「ディベート教育の意義」についての対談会を行いました。

アフタートークでは、森田さんと小林さんが対談会で印象的だったことについて振り返っています。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/68fbfb57b1613bbdc8ed9e42</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 24 Oct 2025 22:19:56 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会10月17日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゼミ生の森田さんと今回のゼミの学びを振り返りました。

今回のゼミでは、ディベート指導歴17年の森田尚子さんと小林さんが、「ディベート教育の意義」についての対談会を行いました。

アフタートークでは、森田さんと小林さんが対談会で印象的だったことについて振り返っています。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <itunes:title>第60話：「考え続ける人」を育てる——ディベート教育が持つ本当の価値</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第59話：若手教師の悩みから見えた「伝える力」の本質]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会10月11日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゼミ生のJさんと今回のゼミの学びを振り返りました。

今回のテーマは「若手教師の悩みと、それをどう解決するか」。Jさんが自校の先生方から聞いた“リアルな悩み”をもとに、自ら企画したサブゼミの内容を振り返りました。

アフタートークでは、Jさんの得た学び3選について話しています。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/68ecf4dbb226d8c400e6ca55</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 13 Oct 2025 12:47:43 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会10月11日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゼミ生のJさんと今回のゼミの学びを振り返りました。

今回のテーマは「若手教師の悩みと、それをどう解決するか」。Jさんが自校の先生方から聞いた“リアルな悩み”をもとに、自ら企画したサブゼミの内容を振り返りました。

アフタートークでは、Jさんの得た学び3選について話しています。

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   <itunes:title>第59話：若手教師の悩みから見えた「伝える力」の本質</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第58話：「問いかけ」と「教科書」の意味を考える]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会10月3日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゼミ生のうっちーさんと今回のゼミの学びを振り返りました。

今回は、公立高校で物理を教える「うっちー」さんをゲストに迎え、高2物理の授業を題材に振り返りを行いました。
アフタートークでは、うっちーさんの得た学び3選について話しています。

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   <link>https://stand.fm/episodes/68dfddf046c4f06b30881dde</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 03 Oct 2025 14:30:39 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会10月3日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゼミ生のうっちーさんと今回のゼミの学びを振り返りました。

今回は、公立高校で物理を教える「うっちー」さんをゲストに迎え、高2物理の授業を題材に振り返りを行いました。
アフタートークでは、うっちーさんの得た学び3選について話しています。

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   <itunes:title>第58話：「問いかけ」と「教科書」の意味を考える</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第57話：質問がつなぐ学びの力]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会9月25日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと今回のサブゼミを企画・運営してくれたゼミ生さっきーさんとライブ配信しました。

今回は、テーマはずばり 「質問力を磨こう」 でした。取り上げたのは「リキボム」と「クリティカルフレンド」という、ちょっと聞き慣れないワークでした。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/68d7e421e795f2b9bb51f81c</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 27 Sep 2025 13:18:40 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会9月25日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんと今回のサブゼミを企画・運営してくれたゼミ生さっきーさんとライブ配信しました。

今回は、テーマはずばり 「質問力を磨こう」 でした。取り上げたのは「リキボム」と「クリティカルフレンド」という、ちょっと聞き慣れないワークでした。

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   <itunes:title>第57話：質問がつなぐ学びの力</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第56話：教育実習をもっと豊かにするために]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会9月19日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、教育なんでも相談会で出た2つのテーマをめぐって、小林さんとゼミを振り返っています。

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   <link>https://stand.fm/episodes/68ce5e2061e32b3bf22fee1f</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 20 Sep 2025 07:57:43 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会9月19日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
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今回は、教育なんでも相談会で出た2つのテーマをめぐって、小林さんとゼミを振り返っています。

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  <item>
   <title><![CDATA[第55話：教師スキルの「基本」を磨くことから始まる変化]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会9月5日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミは、一般の方も参加できるオープンゼミ。テーマは「教師スキル」。
小林さんは「理論はある程度整理できたけれど、現場に広げるとなると壁がある。そこをみんなで探りたい」という思いから、講義形式ではなく対話型で進めました。

事前アンケートで参加者に「1週間、意識して取り組んでみる」課題をお願いしたこともあり、現場で感じたリアルな声が集まりました。

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   <link>https://stand.fm/episodes/68bb6fbc75ea7df7c3fa5507</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 05 Sep 2025 23:18:46 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会9月5日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミは、一般の方も参加できるオープンゼミ。テーマは「教師スキル」。
小林さんは「理論はある程度整理できたけれど、現場に広げるとなると壁がある。そこをみんなで探りたい」という思いから、講義形式ではなく対話型で進めました。

事前アンケートで参加者に「1週間、意識して取り組んでみる」課題をお願いしたこともあり、現場で感じたリアルな声が集まりました。

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   <itunes:title>第55話：教師スキルの「基本」を磨くことから始まる変化</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第54話：学校DEI入門]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会8月9日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのスカラママさんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のサブゼミのテーマは、スカラママさん企画「学校DEI入門」でした。
•学校は社会の縮図。多様な他者と“いっしょにやる”経験が社会で生きる。 ￼
•人間関係づくりが目的化しがち問題。目的＝「達成目標」を前面に出すと、声が出やすくなる。 ￼
•「性格は変えなくていい。挨拶・質問などの“やり方（スキル）”を練習しよう」という視点。 ￼
•マジョリティ／マイノリティ双方がゴールに向かう設計が“安全に発言できる空気”を作る。 ￼
•伝え方もDEI：講義は動画化して“自分のペースで学べる選択肢”を用意する。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

担任スキルなんて聞いたことないよねと思われた方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

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とりあえず申し込んでみて、合わなければ翌月退会すれば、無料でご参加いただけますよ。

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   <link>https://stand.fm/episodes/6897323d1db9a20abc44824b</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 09 Aug 2025 11:34:57 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会8月9日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのスカラママさんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のサブゼミのテーマは、スカラママさん企画「学校DEI入門」でした。
•学校は社会の縮図。多様な他者と“いっしょにやる”経験が社会で生きる。 ￼
•人間関係づくりが目的化しがち問題。目的＝「達成目標」を前面に出すと、声が出やすくなる。 ￼
•「性格は変えなくていい。挨拶・質問などの“やり方（スキル）”を練習しよう」という視点。 ￼
•マジョリティ／マイノリティ双方がゴールに向かう設計が“安全に発言できる空気”を作る。 ￼
•伝え方もDEI：講義は動画化して“自分のペースで学べる選択肢”を用意する。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第53話：新井紀子『シン読解力』に学ぶ――“大人こそ危ない”読解力の落とし穴]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会8月1日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、ABD「シン読解力」でした。

AI 時代に必須といわれる「読む力」を、読む・書く・対話する授業づくりの観点から語り合った 10 分間。忙しいあなたにもサクッと学べます。
気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/688e011a8cec16c840c75ed1</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 02 Aug 2025 12:14:39 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会8月1日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、ABD「シン読解力」でした。

AI 時代に必須といわれる「読む力」を、読む・書く・対話する授業づくりの観点から語り合った 10 分間。忙しいあなたにもサクッと学べます。
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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第52話：夏休みに「担任学」を届けよう！]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会7月24日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのゼミ生ウッチーさんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、ウッチーさんプロデュースのサブゼミ会でした。

テーマは「担任学を広めたい」。小林さんが昨年出版した『担任学入門』をもとに、若手教員へのOJT（オン・ザ・ジョブ・トレーニング）として、どう内容を届けていくかを参加者と一緒に考える会でした。
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   <link>https://stand.fm/episodes/6882ada631737cc0f5fec449</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 24 Jul 2025 22:03:42 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会7月24日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのゼミ生ウッチーさんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、ウッチーさんプロデュースのサブゼミ会でした。

テーマは「担任学を広めたい」。小林さんが昨年出版した『担任学入門』をもとに、若手教員へのOJT（オン・ザ・ジョブ・トレーニング）として、どう内容を届けていくかを参加者と一緒に考える会でした。
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   <itunes:title>第52話：夏休みに「担任学」を届けよう！</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第51話：生徒が“自走”する総合探究へ]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会7月18日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、フリートーク会で、ゼミ生から出た「総合的な探究な時間」についてあれやこれや話をしました。

「生徒が“やらされ感”で取り組んでいる総合的な探究の時間を、どうすれば“自走”する時間にできるのか？」という問いでした。

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   <link>https://stand.fm/episodes/687b0b3ccfa1ee1670c06735</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 19 Jul 2025 03:04:52 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会7月18日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、フリートーク会で、ゼミ生から出た「総合的な探究な時間」についてあれやこれや話をしました。

「生徒が“やらされ感”で取り組んでいる総合的な探究の時間を、どうすれば“自走”する時間にできるのか？」という問いでした。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第50話：“学び×遊び” が花開く]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会7月4日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのさっきーに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、小学校1年生国語の授業振り返り会の振り返りをしています。

その授業VTRを見た、元高校教員でアクティブラーニングの第一人者でもある小林さんは、

「すごい授業だと思いましたね。…（中略）…遊びと学びがこう、融合してる。子供たちはあそん、遊ぶように学んでるっていうのがね、実現しててすごいなと。」 

と大絶賛！

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   <link>https://stand.fm/episodes/686a631ff871a9415ff56b1c</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sun, 06 Jul 2025 11:51:11 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会7月4日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゲストのさっきーに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、小学校1年生国語の授業振り返り会の振り返りをしています。

その授業VTRを見た、元高校教員でアクティブラーニングの第一人者でもある小林さんは、

「すごい授業だと思いましたね。…（中略）…遊びと学びがこう、融合してる。子供たちはあそん、遊ぶように学んでるっていうのがね、実現しててすごいなと。」 

と大絶賛！

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とりあえず申し込んでみて、合わなければ翌月退会すれば、無料でご参加いただけますよ。

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第49話：せんせい、みて！]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会6月20日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、教育なんでも相談会を振り返っています。

1年生の教室あるある「せんせい、みて！」の嵐をどううけとめるか？

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https://stand.fm/channels/65f5a958c57fdde2ee059dbc]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6856bb639879d3b68b6a0839</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 21 Jun 2025 14:02:36 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会6月20日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

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1年生の教室あるある「せんせい、みて！」の嵐をどううけとめるか？

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第48話：書くこととリフレクション]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会6月13日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとサブゼミを企画してくれたマーマレードさんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、マーマレードさん企画「書くリフレクション」ついての対談を振り返っています。

書くことでリフレクションにどうつながるのか？

普段から書くことでリフレクションを起こしている小林さんやマーマレードさんの実体験もお聞きしながら、二つの関係性について話し手います。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

担任スキルなんて聞いたことないよねと思われた方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

教師スキル研究会・小林ゼミのことを詳しく知りたい方はこちら↓
 https://home.tsuku2.jp/f/akifumi_kobayashi/kyousi_skill

教師スキル研究会の説明動画もあります↓
 https://youtu.be/oz2fGMwHKVE?si=RkSxlgetY-qcp956

教師スキル研究会・小林ゼミInstagramで発信中
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教師スキル研究会・小林ゼミに申し込んじゃえ！はこちらからチケットをお買い求めください。初月無料でご参加いただけます。
とりあえず申し込んでみて、合わなければ翌月退会すれば、無料でご参加いただけますよ。

 https://home.tsuku2.jp/storeDetail.php?scd=0000101434
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stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/65f5a958c57fdde2ee059dbc]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/685486eeabeeec76aa64da8d</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/685486eeabeeec76aa64da8d</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 19 Jun 2025 21:54:06 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会6月13日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとサブゼミを企画してくれたマーマレードさんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、マーマレードさん企画「書くリフレクション」ついての対談を振り返っています。

書くことでリフレクションにどうつながるのか？

普段から書くことでリフレクションを起こしている小林さんやマーマレードさんの実体験もお聞きしながら、二つの関係性について話し手います。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第47話：AI時代に「生きた知識」を育むには？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会6月6日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、ゼミで行った読書会についての対談を振り返っています。

生成AIが“答え”を量産する時代――学びの現場では、私たち人間が本来持つ思考力や対話力が置き去りにされつつあります。そこで今回は、教師スキル研究会（通称・小林ゼミ）のABD（Active Book Dialogue®）読書会で取り上げた今井むつみ著『学力喪失 ――認知科学による回復への道筋』を題材に、「生きた知識」をどう育むかを探りました。

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   <link>https://stand.fm/episodes/68437924dadd465d48dd94fe</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 06 Jun 2025 23:26:54 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会6月6日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、ゼミで行った読書会についての対談を振り返っています。

生成AIが“答え”を量産する時代――学びの現場では、私たち人間が本来持つ思考力や対話力が置き去りにされつつあります。そこで今回は、教師スキル研究会（通称・小林ゼミ）のABD（Active Book Dialogue®）読書会で取り上げた今井むつみ著『学力喪失 ――認知科学による回復への道筋』を題材に、「生きた知識」をどう育むかを探りました。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <itunes:title>第47話：AI時代に「生きた知識」を育むには？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第46話：リフレクションとは何か？「振り返り」が未来を変える]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会5月16日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

「振り返ること」は、それ自体が学びですが、そこで終わるのではなく、前に進むためのもの。まさに「学びの羅針盤」なんですね。

今回は、スペゲスさんの岡村健太さんとのリフレクションについての対談を振り返っています。

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   <link>https://stand.fm/episodes/6827cb28d90e83b22ee28062</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 16 May 2025 23:33:22 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会5月16日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

「振り返ること」は、それ自体が学びですが、そこで終わるのではなく、前に進むためのもの。まさに「学びの羅針盤」なんですね。

今回は、スペゲスさんの岡村健太さんとのリフレクションについての対談を振り返っています。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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とりあえず申し込んでみて、合わなければ翌月退会すれば、無料でご参加いただけますよ。

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第45話：授業が変わる「きほんのき」]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会5月2日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

その前に、お知らせです。５月１６日（金）は特別企画対談会「リフレクションについて語ろう」があります。九州ルーテル学院大学の岡村健太さんをゲストにお迎えして、リフレクションについて語ります。
参加申し込みはこちらのゲスト参加チケットからどうぞ。
https://ticket.tsuku2.jp/events-detail/00801469023211

さて、本題。
授業者スキルは、授業を4つの場面（開始、説明、グループワーク、振り返り）に分けて整理されています。その中でも最も基礎となるのが、次の4つ。
	•	授業開始前に教室に入る
	•	児童生徒の顔を見ながら説明する
	•	グループワーク前に目的や役割を明確に伝える
	•	振り返りの方法と時間を明示する

「これができていない教員が案外多い。でも、たったこれだけで生徒の集中力や授業の流れが驚くほど良くなるんです」と小林さん。

今回のゼミでは、リフレクションを中心に学びました。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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 https://youtu.be/oz2fGMwHKVE?si=RkSxlgetY-qcp956

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   <link>https://stand.fm/episodes/68160ca639f5f7999ce58907</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68160ca639f5f7999ce58907</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 03 May 2025 12:31:56 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会5月2日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

その前に、お知らせです。５月１６日（金）は特別企画対談会「リフレクションについて語ろう」があります。九州ルーテル学院大学の岡村健太さんをゲストにお迎えして、リフレクションについて語ります。
参加申し込みはこちらのゲスト参加チケットからどうぞ。
https://ticket.tsuku2.jp/events-detail/00801469023211

さて、本題。
授業者スキルは、授業を4つの場面（開始、説明、グループワーク、振り返り）に分けて整理されています。その中でも最も基礎となるのが、次の4つ。
	•	授業開始前に教室に入る
	•	児童生徒の顔を見ながら説明する
	•	グループワーク前に目的や役割を明確に伝える
	•	振り返りの方法と時間を明示する

「これができていない教員が案外多い。でも、たったこれだけで生徒の集中力や授業の流れが驚くほど良くなるんです」と小林さん。

今回のゼミでは、リフレクションを中心に学びました。

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第44話：授業者スキルって？グループワークの極意！]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会4月18日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

新年度が始まって早くも2週間が経ちました。
授業が本格的に始まっていて、うまくいかないことや課題も見え始めてきました。
小林さんの提唱する授業者スキルを改めて学び、特に話題になったのはグループワークをどうすればいいか問題。今回のゼミでは、グループワークのポイントやコツを学びました。

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   <link>https://stand.fm/episodes/680351fa00fbb54093d75a6e</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 19 Apr 2025 07:34:37 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会4月18日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

新年度が始まって早くも2週間が経ちました。
授業が本格的に始まっていて、うまくいかないことや課題も見え始めてきました。
小林さんの提唱する授業者スキルを改めて学び、特に話題になったのはグループワークをどうすればいいか問題。今回のゼミでは、グループワークのポイントやコツを学びました。

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第43話：担任スキルって？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会4月4日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、２５年度最初のゼミとなりました。
この時期だからこそしっかり学びたい担任スキル「耕す」の段階のスキルについての質問会でした。
アフタートークでは、そもそも担任スキルってなに？や肝となるスキル「あ・い・さ・つ」の極意について語っています。
気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

今回のゼミはYouTubeでライブ配信しておりました。そのアーカイブ映像はこちらからご覧になれます。
https://youtu.be/eqTmUW-Dhys?si=PStaNP7jciQWIwpA

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   <link>https://stand.fm/episodes/67eff1bc79627445f6fa8141</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 04 Apr 2025 14:51:20 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01JR4BMK22V4X006CNNBJ9CR6B.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
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今回は、２５年度最初のゼミとなりました。
この時期だからこそしっかり学びたい担任スキル「耕す」の段階のスキルについての質問会でした。
アフタートークでは、そもそも担任スキルってなに？や肝となるスキル「あ・い・さ・つ」の極意について語っています。
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今回のゼミはYouTubeでライブ配信しておりました。そのアーカイブ映像はこちらからご覧になれます。
https://youtu.be/eqTmUW-Dhys?si=PStaNP7jciQWIwpA

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   <itunes:title>第43話：担任スキルって？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第42話：一緒に学ばない？ー小林ゼミ説明会]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会、通称小林ゼミの25年度新規会員を募集しています。
そのための説明会を３月３１日にYouTubeライブ配信を行いました。
その音源をアップロードしております。
スライドもご覧になりたい方は、こちらをご覧ください。
https://www.youtube.com/live/a_whiv_1xmw?si=xsx1G6SRXZbJd0ce

【お知らせ】
４月４日（金）21時よりオープンセミナーをオンラインで実施します。
テーマは、小林さんが昨秋発刊された「まんがでわかる担任スキル『担任学入門』」より、「耕す」について対話します。
オンラインセミナーに参加してみたいなぁという方は、
https://forms.gle/wbHMjhnjtghWVj3z7
からお申し込みください。

また、21時15分からは、セミナーの様子をYouTubeライブ配信します。アーカイブも残ります。
顔出し、名前出しがいらず、気楽にゼミの様子をご覧いただけます。
視聴予約は、こちらからどうぞ。
https://www.youtube.com/live/7FeqV59P13w?si=oKPIoLaIFBN2Ii3m

なお、こちらのセミナーは、次の再生リストを事前動画として、事前の質問も受け付けています。
ライブ配信のご視聴予定の方の質問も受け付けています。
事前動画再生リスト
https://youtube.com/playlist?list=PLgiVMEEhDqELTXYN2f6J6xgNJAQoDhfu6&si=RkKoDpD0d5UJNV3m
事前質問シート
https://docs.google.com/spreadsheets/d/17N7hNFh3ZbhpvoKd4v9lSfsn3AdpKWLau_n2Mn8e7wY/edit?usp=sharing

ぜひ、ご参加ください。
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/65f5a958c57fdde2ee059dbc]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/67ed3f1f418068074c9e7bf3</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 02 Apr 2025 13:45:04 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会、通称小林ゼミの25年度新規会員を募集しています。
そのための説明会を３月３１日にYouTubeライブ配信を行いました。
その音源をアップロードしております。
スライドもご覧になりたい方は、こちらをご覧ください。
https://www.youtube.com/live/a_whiv_1xmw?si=xsx1G6SRXZbJd0ce

【お知らせ】
４月４日（金）21時よりオープンセミナーをオンラインで実施します。
テーマは、小林さんが昨秋発刊された「まんがでわかる担任スキル『担任学入門』」より、「耕す」について対話します。
オンラインセミナーに参加してみたいなぁという方は、
https://forms.gle/wbHMjhnjtghWVj3z7
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また、21時15分からは、セミナーの様子をYouTubeライブ配信します。アーカイブも残ります。
顔出し、名前出しがいらず、気楽にゼミの様子をご覧いただけます。
視聴予約は、こちらからどうぞ。
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なお、こちらのセミナーは、次の再生リストを事前動画として、事前の質問も受け付けています。
ライブ配信のご視聴予定の方の質問も受け付けています。
事前動画再生リスト
https://youtube.com/playlist?list=PLgiVMEEhDqELTXYN2f6J6xgNJAQoDhfu6&amp;si=RkKoDpD0d5UJNV3m
事前質問シート
https://docs.google.com/spreadsheets/d/17N7hNFh3ZbhpvoKd4v9lSfsn3AdpKWLau_n2Mn8e7wY/edit?usp=sharing

ぜひ、ご参加ください。
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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第41話：教師スキル研究会4月からのアップデート]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会3月15日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けします。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミでは、4月からの教師スキル研究会がどんなふうになるかについて、お話ししました。

これまでのゼミからさらにアップデートされ、次の内容で学んでいきます。

①ゼミ生からのテーマについての対話
②レコロクによる授業振り返り会
③ABD読書会
④小林さん×◯◯対談会
⑤教育なんでも相談会
⑥研究紀要作成
⑦ゼミ生企画サブゼミ
⑧ゼミ生実践発表会
⑨理論学習会
⑩小林さんによる1on1相談会

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

「わからない！」が言えるようになるといいな、と思われた方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

ただいま、お申し込みページを改装中。
しばらくお待ちください。

教師スキル研究会・小林ゼミInstagramで発信中
 https://www.instagram.com/
---
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https://stand.fm/channels/65f5a958c57fdde2ee059dbc]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/67d568ebf90950c1a71cefa2</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 15 Mar 2025 11:48:13 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会3月15日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けします。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミでは、4月からの教師スキル研究会がどんなふうになるかについて、お話ししました。

これまでのゼミからさらにアップデートされ、次の内容で学んでいきます。

①ゼミ生からのテーマについての対話
②レコロクによる授業振り返り会
③ABD読書会
④小林さん×◯◯対談会
⑤教育なんでも相談会
⑥研究紀要作成
⑦ゼミ生企画サブゼミ
⑧ゼミ生実践発表会
⑨理論学習会
⑩小林さんによる1on1相談会

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第40話：SELってな〜に？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会2月27日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミでは、ゼミ生の伊澤さんが、3月にある研究発表会でSEL教育について発表するとのことで、そのプレ・プレゼンをゼミでしていただきました。

アフタートークでは、SELってな〜に？やSELのようなものを学校で導入する際のポイントなどについて話しています。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
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教師スキル研究会・小林ゼミのことを詳しく知りたい方はこちら↓
 https://home.tsuku2.jp/f/akifumi_kobayashi/kyousi_skill

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 https://ticket.tsuku2.jp/events-detail/30049202749038?t=1&Ino=000000009137&rk=CP_03b950&type=3&m=2&s=0000101434
初月無料のため、1ヶ月ご参加いただいて、合わなければ退会オッケーです！
---
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   <link>https://stand.fm/episodes/67c10beaff5ca9468447f2ca</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/67c10beaff5ca9468447f2ca</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 28 Feb 2025 01:06:17 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会2月27日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミでは、ゼミ生の伊澤さんが、3月にある研究発表会でSEL教育について発表するとのことで、そのプレ・プレゼンをゼミでしていただきました。

アフタートークでは、SELってな〜に？やSELのようなものを学校で導入する際のポイントなどについて話しています。

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   <itunes:title>第40話：SELってな〜に？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第39話：これくらいできないと困るのはきみだよ？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会2月14日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミでは、ABD（アクティブ・ブック・ダイアローグ）で読書会をしました。
課題図書は勅使河原真衣さんの『「これくらいできないと困るのはきみだよ」？』という本です。
４人の専門家との対談をまとめた本で、どれも示唆に富んだお話でした。ゼミ生で分担して要約スライドをプレゼンし合いました。

アフタートークでは、小林さんがABD会を終えて、気になったことを話しています。

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   <link>https://stand.fm/episodes/67afd0a69dd379a59439e4db</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 14 Feb 2025 23:24:44 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会2月14日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミでは、ABD（アクティブ・ブック・ダイアローグ）で読書会をしました。
課題図書は勅使河原真衣さんの『「これくらいできないと困るのはきみだよ」？』という本です。
４人の専門家との対談をまとめた本で、どれも示唆に富んだお話でした。ゼミ生で分担して要約スライドをプレゼンし合いました。

アフタートークでは、小林さんがABD会を終えて、気になったことを話しています。

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第38話：生徒の活動時間をしっかり確保]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会2月8日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミでは、レコロクというアプリを使った授業振り返り会を行いました。
高校数学の授業。生徒の活動時間がしっかりあることで、生徒同士の協働的な学びの時間を確保することができます。
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   <link>https://stand.fm/episodes/67ac9b9d28deb4f9f5f93e58</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/67ac9b9d28deb4f9f5f93e58</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 14 Feb 2025 10:22:14 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会2月8日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミでは、レコロクというアプリを使った授業振り返り会を行いました。
高校数学の授業。生徒の活動時間がしっかりあることで、生徒同士の協働的な学びの時間を確保することができます。
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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第37話：自己調整学習について語ろう]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会1月24日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミでは、「自己調整学習」と「自由進度学習」についての相談がありました。このテーマは教育現場で関心が高まっており、特に生徒の主体性を育む方法として注目されています。
気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/679cb732d0e66e28c8219681</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 31 Jan 2025 11:43:14 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会1月24日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のゼミでは、「自己調整学習」と「自由進度学習」についての相談がありました。このテーマは教育現場で関心が高まっており、特に生徒の主体性を育む方法として注目されています。
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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第36話：専門家をたよろう！]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会1月24日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、とあるゼミ生の勤務校のとある学級の問題についてのご相談でした。
担任の先生も、職員も、管理職も疲労してしまっていて、かなり切迫した状況のようです。
こんな時は、外部の専門家の力をたよることも必要になってくるかも...
気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 25 Jan 2025 23:06:25 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会1月24日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、とあるゼミ生の勤務校のとある学級の問題についてのご相談でした。
担任の先生も、職員も、管理職も疲労してしまっていて、かなり切迫した状況のようです。
こんな時は、外部の専門家の力をたよることも必要になってくるかも...
気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

「わからない！」が言えるようになるといいな、と思われた方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

教師スキル研究会・小林ゼミのことを詳しく知りたい方はこちら↓
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 https://ticket.tsuku2.jp/events-detail/30049202749038?t=1&amp;Ino=000000009137&amp;rk=CP_03b950&amp;type=3&amp;m=2&amp;s=0000101434
初月無料のため、1ヶ月ご参加いただいて、合わなければ退会オッケーです！
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/65f5a958c57fdde2ee059dbc</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:10:37</itunes:duration>
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   <itunes:title>第36話：専門家をたよろう！</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第34話：オンライン出版記念会無事終了！]]></title>
   <description><![CDATA[12月13日に行われたオンライン出版記念会直後のアフタートークをお届けします。

出版記念会では、事前動画や書籍についての質問タイムのほか、小林ゼミ生さんらによる実践発表も行いました。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

本を読んでみたいなと思われた方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

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   <link>https://stand.fm/episodes/675c4b085d1d2fd08be69c40</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/675c4b085d1d2fd08be69c40</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 18 Jan 2025 00:33:59 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01JHVD9BZ7RT018TMX5NFFEK98.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>12月13日に行われたオンライン出版記念会直後のアフタートークをお届けします。

出版記念会では、事前動画や書籍についての質問タイムのほか、小林ゼミ生さんらによる実践発表も行いました。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <itunes:title>第34話：オンライン出版記念会無事終了！</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第35話：新春対談スペシャル！カウンセリングって何？]]></title>
   <description><![CDATA[2025年一発目に行われた教師スキル研究会1月10日に行われた定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、新春スペシャル対談会を行いました。
昔から小林さんと交流のあるスクールカウンセラーの鈴木さんをゲストにお迎えして、カウンセリングのことや担任学のことについて話をしています。

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

人生のふりかえりもたまにしたいよね、と思われた方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

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#教師スキル研究会
#小林ゼミ
#担任スキル
#授業スキル
#教師スキル
#カウンセリング
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   <link>https://stand.fm/episodes/6781c36d8d1b242690eef464</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6781c36d8d1b242690eef464</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 11 Jan 2025 01:04:12 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01JH9E7MXK6DY2S017MD9YA2B7.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>2025年一発目に行われた教師スキル研究会1月10日に行われた定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、新春スペシャル対談会を行いました。
昔から小林さんと交流のあるスクールカウンセラーの鈴木さんをゲストにお迎えして、カウンセリングのことや担任学のことについて話をしています。

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   <itunes:title>第35話：新春対談スペシャル！カウンセリングって何？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第33話：「わからない」が言える子に]]></title>
   <description><![CDATA[まずは、お知らせです。
小林さんの新刊「まんがで身に付く担任スキル担任学入門」の出版記念会を12月13日（金）２１時オンラインで行います。
解説動画の事前視聴ができたり、担任スキルの質問、ゼミ生によるミニ発表会もあります。
お申し込みは、公式LINEに登録するだけ。
こちらからどうぞ。
 https://lin.ee/7sFQnqm

さて、教師スキル研究会12月6日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゼミ生Hareさんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、Hareさんが授業した4年生算数の振り返り会でした。
Hareさんは、授業の目的として「子どもたちが“わからない”を表現し、それを行動に移せる力を育む」ことを掲げました。
この視点がゼミ生の間でも話題となり、改めて「自らの学びを主体的に進める力」の重要性が共有されました。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/67538a09939517a89e126ea0</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/67538a09939517a89e126ea0</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 06 Dec 2024 23:34:52 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01JEF56TEBG3RWW37B760SZ05T.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
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さて、教師スキル研究会12月6日に行われたゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゼミ生Hareさんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、Hareさんが授業した4年生算数の振り返り会でした。
Hareさんは、授業の目的として「子どもたちが“わからない”を表現し、それを行動に移せる力を育む」ことを掲げました。
この視点がゼミ生の間でも話題となり、改めて「自らの学びを主体的に進める力」の重要性が共有されました。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <itunes:title>第33話：「わからない」が言える子に</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第32話：先生だってくたびれてもいいんです]]></title>
   <description><![CDATA[まずは、お知らせです。
小林さんの新刊「まんがで身に付く担任スキル担任学入門」の出版記念会を12月13日（金）２１時オンラインで行います。
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さて、教師スキル研究会11月21日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、教育なんでも相談会でした。
お二人のゼミ生のお悩みについて話しました。
・クラス内の人間関係のごたごた。そんな時は？
・教室に入れない子ども。教科によっては入れる授業もある。特別な対応はしていないが...

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/674a859df9a830a1bc36d43b</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/674a859df9a830a1bc36d43b</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 30 Nov 2024 03:25:49 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01JDXHMPE7DEQ7QPC6KARPCMNR.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
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さて、教師スキル研究会11月21日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、教育なんでも相談会でした。
お二人のゼミ生のお悩みについて話しました。
・クラス内の人間関係のごたごた。そんな時は？
・教室に入れない子ども。教科によっては入れる授業もある。特別な対応はしていないが...

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   <itunes:title>第32話：先生だってくたびれてもいいんです</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第31話：学びがいっぱい授業ふりかえり会]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会11月15日に行われた定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゼミ生さっきーさんをゲストに迎え、今日のゼミのことを聞いています。

今回は、1年生の算数授業ふりかえり会でした。
ゲストにお迎えしているさっきーさんの授業です。
・どんな授業だった？
・ゼミからの学びは？

1年生は学ぶ気満々！楽しい算数の授業でした。

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#小林ゼミ
#担任スキル
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   <link>https://stand.fm/episodes/67376320421c69c9509be066</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 15 Nov 2024 15:05:28 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01JCR5Q3362K7XT7H5ZQDV3W8F.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>教師スキル研究会11月15日に行われた定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんとゼミ生さっきーさんをゲストに迎え、今日のゼミのことを聞いています。

今回は、1年生の算数授業ふりかえり会でした。
ゲストにお迎えしているさっきーさんの授業です。
・どんな授業だった？
・ゼミからの学びは？

1年生は学ぶ気満々！楽しい算数の授業でした。

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   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/coverImages/01JCR5PHF3SS7BY3K6HFFA4QGY"/>
   <itunes:title>第31話：学びがいっぱい授業ふりかえり会</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第30話：ふりかえりは何のため？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会11月9日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、教育なんでも相談会でした。
お二人のゼミ生のお悩みについて話しました。偶然にも２つとも授業のふりかえりについて。
・体育でのふりかえりは、何をふりかえらせる？
・良いリフレクションとは？

ふりかえりとリフレクションはどう違うのでしょう？
そんな話にもなりました。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 09 Nov 2024 05:25:05 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会11月9日に行われたサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、教育なんでも相談会でした。
お二人のゼミ生のお悩みについて話しました。偶然にも２つとも授業のふりかえりについて。
・体育でのふりかえりは、何をふりかえらせる？
・良いリフレクションとは？

ふりかえりとリフレクションはどう違うのでしょう？
そんな話にもなりました。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
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   <itunes:title>第30話：ふりかえりは何のため？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第29話：ちょっと待って！GIGA大丈夫？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会11月1日の定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、ABD（アクティブ・ブック・ダイヤローグ）の会。みんなで本を読みました。
川島隆太さんの「本を読むだけで脳は若返る」

読書の効能を脳科学的に書かれた本ではありますが、ゼミで盛り上がった話題は、スマホ・タブレットの脳への影響。
GIGAスクール構想により、学校にタブレット端末が普及しました。端末を活用した新しい学び方が推奨されています。もちろんいいこともあるのですが、脳科学的には、待った！をかけたいこともありそうです。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 02 Nov 2024 00:11:38 GMT</pubDate>
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今回は、ABD（アクティブ・ブック・ダイヤローグ）の会。みんなで本を読みました。
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読書の効能を脳科学的に書かれた本ではありますが、ゼミで盛り上がった話題は、スマホ・タブレットの脳への影響。
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   <itunes:title>第29話：ちょっと待って！GIGA大丈夫？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第28話：授業がおもしろければ、宿題なんていらないよね]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会10月24日のサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、教育なんでも相談会。
２つ出たお悩みのうち、一つについてお話ししています。
「宿題から自主学習への移行について保護者会を開くのだけれど、どんな話をすればいい？」というご相談。

そのプロセスも大切だけれど、授業が面白くって、子どもたちが勉強したくなるような授業だったら、宿題なくてもいいのでは？という小林さん。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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「宿題っていらないよね！」って思った方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

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   <link>https://stand.fm/episodes/671b9f06d5ff4035cb44359a</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 25 Oct 2024 13:37:46 GMT</pubDate>
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２つ出たお悩みのうち、一つについてお話ししています。
「宿題から自主学習への移行について保護者会を開くのだけれど、どんな話をすればいい？」というご相談。

そのプロセスも大切だけれど、授業が面白くって、子どもたちが勉強したくなるような授業だったら、宿題なくてもいいのでは？という小林さん。

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   <itunes:title>第28話：授業がおもしろければ、宿題なんていらないよね</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第27話：教員の非認知能力をあげよう！]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会10月18日の定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回は、フリートーク会。
テーマは、非認知能力。
・非認知能力って何？
・非認知能力？非認知スキル？
・スキルと言えば・・・

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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 18 Oct 2024 23:43:42 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01JAH07V6R1J2QH6FK9BR29JDV.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
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   <itunes:title>第27話：教員の非認知能力をあげよう！</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第26話：荒れたクラスをどう支えるか？]]></title>
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主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のサブゼミは、教育なんでも相談会。
ゼミ生のお悩みをみんなで解決します。。
今回のお悩みは３つ。
①勤務校の低学年のクラス。少し荒れが始まり、心配している。どのようなサポートができるか。
②校内である事件が起こり、まだやった人は見つかっていない。どこまで踏み込めばいいか？
家庭学習の必要性について、校内で推進していく立場にあるが、どのようにすればいいか？

３つとも濃い内容で1時間のサブゼミでは時間が十分でなかったかもしれません。
この番組アフタートークで補足説明を小林さんからしてもらっています。

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   <link>https://stand.fm/episodes/670a755554a7d413df71456d</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/670a755554a7d413df71456d</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 14 Oct 2024 01:17:51 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01JAGZT8S1TB3MX16A4QS41WQA.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>教師スキル研究会10月11日のサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
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今回のサブゼミは、教育なんでも相談会。
ゼミ生のお悩みをみんなで解決します。。
今回のお悩みは３つ。
①勤務校の低学年のクラス。少し荒れが始まり、心配している。どのようなサポートができるか。
②校内である事件が起こり、まだやった人は見つかっていない。どこまで踏み込めばいいか？
家庭学習の必要性について、校内で推進していく立場にあるが、どのようにすればいいか？

３つとも濃い内容で1時間のサブゼミでは時間が十分でなかったかもしれません。
この番組アフタートークで補足説明を小林さんからしてもらっています。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <itunes:title>第26話：荒れたクラスをどう支えるか？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第25話：教師が主体的に学ぶとは？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会10月4日の定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回の定例会は、フリートーク会。
ゼミ生から話したいテーマを出していただきました。
今回は、「生徒の主体性と当事者意識を育てる教育って？」をもとにあれやこれやと話しました。
主語は「生徒」でしたが、小林さんの方から「先生」を主語にした主体性や当事者意識についても話をしていただきました。

アフタートークからもその一端を知ってもらえますよ。

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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 05 Oct 2024 02:27:54 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会10月4日の定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回の定例会は、フリートーク会。
ゼミ生から話したいテーマを出していただきました。
今回は、「生徒の主体性と当事者意識を育てる教育って？」をもとにあれやこれやと話しました。
主語は「生徒」でしたが、小林さんの方から「先生」を主語にした主体性や当事者意識についても話をしていただきました。

アフタートークからもその一端を知ってもらえますよ。

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初月無料のため、1ヶ月ご参加いただいて、合わなければ退会オッケーです！

#教師スキル研究会
#小林ゼミ
#担任スキル
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#教師スキル
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   <itunes:title>第25話：教師が主体的に学ぶとは？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第24話：さっきーさんの算数授業案サブゼミのふりかえりトーク]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会9月26日のサブゼミ会のアフタートークをお届けする番組です。
企画してくださったさっきーさんとお話ししています。

今回はのサブゼミでは、さっきーさんが勤務校で公開される算数の授業の指導案を共有してくださったのをゼミの中であれやこれやと話し合う時間でした。

そんなゼミの時間をさっきーさんとふりかえってます。

ぜひ、聞き耳を・・・

これまでの放送内容の要約をnoteマガジンで公開しています。
 https://note.com/hata_note/m/m88ffc6ebea2f

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   <link>https://stand.fm/episodes/66f7fdc6f48cb7d55f8589e8</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 28 Sep 2024 13:00:23 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会9月26日のサブゼミ会のアフタートークをお届けする番組です。
企画してくださったさっきーさんとお話ししています。

今回はのサブゼミでは、さっきーさんが勤務校で公開される算数の授業の指導案を共有してくださったのをゼミの中であれやこれやと話し合う時間でした。

そんなゼミの時間をさっきーさんとふりかえってます。

ぜひ、聞き耳を・・・

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第23話：飽きるまで働こう！]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会9月20日の定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回の定例会は、スペシャル対談「小林×◯◯」
お相手は、マンガ「担任スキル」のマンガ制作会社でもある株式会社サイドランチの米田さん。元高専の教員であった米田さんをお迎えして、「教職から転職して学んだこと＆現在教職にいる人たちに伝えたいこと」というテーマでお話しました。

アフタートークからもその一端を知ってもらえますよ。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
 https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

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   <link>https://stand.fm/episodes/66eebc36dffc48fb5ebba7cf</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 21 Sep 2024 12:33:41 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会9月20日の定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回の定例会は、スペシャル対談「小林×◯◯」
お相手は、マンガ「担任スキル」のマンガ制作会社でもある株式会社サイドランチの米田さん。元高専の教員であった米田さんをお迎えして、「教職から転職して学んだこと＆現在教職にいる人たちに伝えたいこと」というテーマでお話しました。

アフタートークからもその一端を知ってもらえますよ。

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <itunes:title>第23話：飽きるまで働こう！</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第22話：Tさんの授業そのものが「思いやり」]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会9月14日のサブゼミ会のアフタートークをお届けする番組です。
企画してくださったTさんとお話ししています。

今回は、Tさんが北海道へ旅行に来られているついでに、ハスカップ畑に寄っていただき、そこで収録したものをお届けします。

サブゼミではTさんが勤務校で実践される探究の模擬授業をしていただきました。
テーマは「思いやり」。
「思いやり」についてゼミ生みんなで探究する時間となりました。

ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/66e82a2222209e4793e7bbfa</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 12:53:30 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会9月14日のサブゼミ会のアフタートークをお届けする番組です。
企画してくださったTさんとお話ししています。

今回は、Tさんが北海道へ旅行に来られているついでに、ハスカップ畑に寄っていただき、そこで収録したものをお届けします。

サブゼミではTさんが勤務校で実践される探究の模擬授業をしていただきました。
テーマは「思いやり」。
「思いやり」についてゼミ生みんなで探究する時間となりました。

ぜひ、聞き耳を・・・

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   <itunes:title>第22話：Tさんの授業そのものが「思いやり」</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第21話：「宿題なんかいらない！」って本当は言いたい！！]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会9月6日の定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回の定例会は、その場で出てきた話題について、あれやこれやみんなで話をするフリートーク会でした。
今回特に話題になったのは、宿題についてでした。
小学校では、みんなに一律に同じ課題を出す「宿題」から、自分で課題や時間を計画する「自主学習」への移行を進めようとしているところが増えてきました。
それって、一見いいようなことのように思えますが、その子どもたちが上がっていく先の中学校や高校では、どのようになっているのでしょう？
果たして、宿題の価値とは？
宿題って本当に必要なのか？

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/66db85a4a38f81b0026266d5</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 06 Sep 2024 22:44:06 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会9月6日の定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回の定例会は、その場で出てきた話題について、あれやこれやみんなで話をするフリートーク会でした。
今回特に話題になったのは、宿題についてでした。
小学校では、みんなに一律に同じ課題を出す「宿題」から、自分で課題や時間を計画する「自主学習」への移行を進めようとしているところが増えてきました。
それって、一見いいようなことのように思えますが、その子どもたちが上がっていく先の中学校や高校では、どのようになっているのでしょう？
果たして、宿題の価値とは？
宿題って本当に必要なのか？

気になった方は、ぜひ、聞き耳を・・・

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   <itunes:title>第21話：「宿題なんかいらない！」って本当は言いたい！！</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第20話：学力をあげるのなんて簡単さ！]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会8月22日のサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のサブゼミは、教育なんでも相談会でした。
今回は、学力向上に関するお悩みが２つありました。
一つは、書く力。もう一つは、昼学習15分をどのように使うか？
「学力テストの点数をあげるのなんて、かんたんさ！」
とこれまでにも話されていた小林さん。
いったいどのようにすればいいのでしょうか？
ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/66c743bb3ea022197b959d66</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/66c743bb3ea022197b959d66</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 22 Aug 2024 14:01:40 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01JAGZDKHCET6Q7EX65BAM4QG1.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>教師スキル研究会8月22日のサブゼミのアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のサブゼミは、教育なんでも相談会でした。
今回は、学力向上に関するお悩みが２つありました。
一つは、書く力。もう一つは、昼学習15分をどのように使うか？
「学力テストの点数をあげるのなんて、かんたんさ！」
とこれまでにも話されていた小林さん。
いったいどのようにすればいいのでしょうか？
ぜひ、聞き耳を・・・

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   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:10:39</itunes:duration>
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   <itunes:title>第20話：学力をあげるのなんて簡単さ！</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第19話：AIを子どもに使わせてもいいのかな！？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会8月10日のサブゼミ会のアフタートークをお届けする番組です。
企画してくださったHareさんとお話ししています。

サブゼミではAIについて学びました。
AI使用率９％と極端に低い日本。
子どもに使わせることも躊躇してしまいます。
でも、これからはAIが日常にどんどん入り込んでくる世界になるのにそれで大丈夫？
まずは、使ってみることから始めてみよう！
そんなAI談義を収録しています。
ぜひ、聞き耳を・・・

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   <link>https://stand.fm/episodes/66bca5a5a910cde97ae3543c</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/66bca5a5a910cde97ae3543c</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 Aug 2024 12:41:21 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01JAGZAYAWND84KWMTAVN4QA93.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>教師スキル研究会8月10日のサブゼミ会のアフタートークをお届けする番組です。
企画してくださったHareさんとお話ししています。

サブゼミではAIについて学びました。
AI使用率９％と極端に低い日本。
子どもに使わせることも躊躇してしまいます。
でも、これからはAIが日常にどんどん入り込んでくる世界になるのにそれで大丈夫？
まずは、使ってみることから始めてみよう！
そんなAI談義を収録しています。
ぜひ、聞き耳を・・・

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#教師スキル研究会
#小林ゼミ
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   <itunes:title>第19話：AIを子どもに使わせてもいいのかな！？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第18話：孫泰蔵「冒険の書」ABD]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会8月2日の定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回の定例会は、孫泰蔵さんが書かれた「冒険の書」をABD（アクティブブックダイアローグという手法で、ゼミ生みんなで読みました。
今回特に話題になったのは、評価についてでした。
評価なんていらない！そんな未来はやってくるのでしょうか？
「えっ！？」と思われた方は、アンテナの高い方です。
ぜひ、聞き耳を・・・

放送内容の要約をnoteで公開しています。
https://note.com/hata_note/n/nd2e1cf6676e1?sub_rt=share_pw

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   <link>https://stand.fm/episodes/66acf092dd6b782b859e8d36</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 02 Aug 2024 14:47:07 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会8月2日の定例会のアフタートークをお届けする番組です。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回の定例会は、孫泰蔵さんが書かれた「冒険の書」をABD（アクティブブックダイアローグという手法で、ゼミ生みんなで読みました。
今回特に話題になったのは、評価についてでした。
評価なんていらない！そんな未来はやってくるのでしょうか？
「えっ！？」と思われた方は、アンテナの高い方です。
ぜひ、聞き耳を・・・

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   <itunes:title>第18話：孫泰蔵「冒険の書」ABD</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第17話：思考力・表現力の育て方]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会7月25日のサブゼミアフタートークを収録しています。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のサブゼミはは、学級・授業なんでも相談会でした。
今回特に話題になったのは、思考力・表現力ってどうやってつけていったらいいの？ということです。
◯◯力というからには、当然一定のトレーニングが必要です。
そのためには、きちんとした文章で書かれた答案を視写すこと。
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   <link>https://stand.fm/episodes/66a264faa5e73333bdabcf55</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 25 Jul 2024 14:48:24 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会7月25日のサブゼミアフタートークを収録しています。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

今回のサブゼミはは、学級・授業なんでも相談会でした。
今回特に話題になったのは、思考力・表現力ってどうやってつけていったらいいの？ということです。
◯◯力というからには、当然一定のトレーニングが必要です。
そのためには、きちんとした文章で書かれた答案を視写すこと。
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   <itunes:title>第17話：思考力・表現力の育て方</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第16話：かしこい子には旅をさせろ]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会定例会のアフタートークを収録しています。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
ゲストで参加いただいた南さんにもお話をしていただいています。
今回は、その南さんの授業の振り返り会でした。
小林さんの提唱される授業の基本スキル・基本パターンがふんだんに生かされた授業実践。
ゼミ生にとって深い学びになりました。
「子どもたち全員を見捨てない」はよく、勉強が苦手な子に焦点が向けられがちですが、ここでいう全員にはもちろん、勉強が得意な子、もっと学びたい子も含まれます。
そうした子どもたちはどう学んでいけばいいのか、そういったこともゼミでの話題になりました。


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   <link>https://stand.fm/episodes/669ae7e96cbc918ab6c8d689</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 19 Jul 2024 22:26:14 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会定例会のアフタートークを収録しています。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
ゲストで参加いただいた南さんにもお話をしていただいています。
今回は、その南さんの授業の振り返り会でした。
小林さんの提唱される授業の基本スキル・基本パターンがふんだんに生かされた授業実践。
ゼミ生にとって深い学びになりました。
「子どもたち全員を見捨てない」はよく、勉強が苦手な子に焦点が向けられがちですが、ここでいう全員にはもちろん、勉強が得意な子、もっと学びたい子も含まれます。
そうした子どもたちはどう学んでいけばいいのか、そういったこともゼミでの話題になりました。


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   <itunes:title>第16話：かしこい子には旅をさせろ</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第15話：リベンジ！質問会議体験会のふりかえり]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会サブゼミのアフタートークです。
いつもは、ゼミ後すぐに収録しますが、スピンオフ会恒例、ゆっくりしゃべろう公開収録としました。

ゼミ生のマーマレードさん企画の「質問会議体験会」について、雑談しながら振り返りました。
ゼミ生をゲストにお迎えしてのライブ配信の予定でしたが、結局、小林さんと二人のいつものアフタートークになっています。
質問会議についての、私の質問にたくさん答えていただきました！

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   <link>https://stand.fm/episodes/6693ba1914bb9a57ae199689</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sun, 14 Jul 2024 11:45:10 GMT</pubDate>
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いつもは、ゼミ後すぐに収録しますが、スピンオフ会恒例、ゆっくりしゃべろう公開収録としました。

ゼミ生のマーマレードさん企画の「質問会議体験会」について、雑談しながら振り返りました。
ゼミ生をゲストにお迎えしてのライブ配信の予定でしたが、結局、小林さんと二人のいつものアフタートークになっています。
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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第14話：マンガ「担任スキル」について話そうか]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会定例会のアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、フリートーク会でした。
話題は、今秋にリリースされるマンガ「担任スキル」について
小林さんの書いたまえがきをもとに、ゼミ生でいろいろ話をしました。
この放送では、
・本の概要
・担任スキルが必要な背景
・昔と今で、担任に求められるものはちがうの？
・世間にあまたある学級経営書籍とのちがいをどう打ち出す？
・あらためて、どういう人に読んでもらいたいか？
について小林さんに語ってもらっています。

「マンガ、読んでみたいな！って思ってくださった方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

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   <link>https://stand.fm/episodes/66885d0c3341ff33ede04040</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/66885d0c3341ff33ede04040</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 05 Jul 2024 20:54:01 GMT</pubDate>
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主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、フリートーク会でした。
話題は、今秋にリリースされるマンガ「担任スキル」について
小林さんの書いたまえがきをもとに、ゼミ生でいろいろ話をしました。
この放送では、
・本の概要
・担任スキルが必要な背景
・昔と今で、担任に求められるものはちがうの？
・世間にあまたある学級経営書籍とのちがいをどう打ち出す？
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について小林さんに語ってもらっています。

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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第13話：小林さん・ゼミ生マーマレードさんとの対談会]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会サブゼミのアフタートークです。
いつもは、ゼミ後すぐに収録しますが、スピンオフ会恒例、ゆっくりしゃべろう公開収録としました。

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   <pubDate>Mon, 01 Jul 2024 11:43:17 GMT</pubDate>
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   <title><![CDATA[第12話：スキルに注目！]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会定例会のアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、フリートーク会でした。
話題は３つ。
・来春に発刊する予定のゼミ本の書き方
・生徒指導問題で学年集会は有効か？
・中学校部活動の在り方

教師スキル研究会の本だから、読者の方にとって再現性の高いスキルを抽出し、それをていねいに言語化していければと思います。

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初月無料のため、1ヶ月ご参加いただいて、合わなければ退会オッケーです！

#教師スキル研究会
#小林ゼミ
#担任スキル
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   <link>https://stand.fm/episodes/6675f97615694daf9667fd9b</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6675f97615694daf9667fd9b</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 21 Jun 2024 22:08:22 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会定例会のアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、フリートーク会でした。
話題は３つ。
・来春に発刊する予定のゼミ本の書き方
・生徒指導問題で学年集会は有効か？
・中学校部活動の在り方

教師スキル研究会の本だから、読者の方にとって再現性の高いスキルを抽出し、それをていねいに言語化していければと思います。

そうだよね！って思ってくださった方は、いいねやフォロー、ゼミへの入会をお願いします！

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   <itunes:title>第12話：スキルに注目！</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第11話：ゼミ生スカラママさんとの対談ライブ]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会サブゼミのアフタートークです。
いつもは、ゼミ後すぐに収録しますが、今日は、パーソナリティーの都合により、夜にライブ配信することになりました。

ゼミ生のスカラママさん企画の「教えて！◯◯さん〜旅行編」について、雑談しながら振り返りました。

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   <link>https://stand.fm/episodes/666d87e06a935afc8bbd1e6f</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/666d87e06a935afc8bbd1e6f</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 15 Jun 2024 12:24:15 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会サブゼミのアフタートークです。
いつもは、ゼミ後すぐに収録しますが、今日は、パーソナリティーの都合により、夜にライブ配信することになりました。

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   <itunes:title>第11話：ゼミ生スカラママさんとの対談ライブ</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第10話：教員の無形資産ってな〜に？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会定例会のアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、ABD会でした。
ABD（アクティブ・ブック・ダイアローグ）は、1冊の本を数人で分担して読み、それぞれのサマリー（要約）をプレゼンし合い、参加者と共有するという読書法です。
今回は、リンダ・グラットン著の「LIFE SHIFT」をゼミ生で読みました。
「教員って、変身資産たくさんもっているよね」
そんな話題になりました。

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   <link>https://stand.fm/episodes/666329ae2afcde3871443f9b</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/666329ae2afcde3871443f9b</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 07 Jun 2024 15:39:41 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会定例会のアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、ABD会でした。
ABD（アクティブ・ブック・ダイアローグ）は、1冊の本を数人で分担して読み、それぞれのサマリー（要約）をプレゼンし合い、参加者と共有するという読書法です。
今回は、リンダ・グラットン著の「LIFE SHIFT」をゼミ生で読みました。
「教員って、変身資産たくさんもっているよね」
そんな話題になりました。

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   <itunes:title>第10話：教員の無形資産ってな〜に？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第９話：授業中のおしゃべり、どうする？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会サブゼミのアフタートークです。
主催の小林さんではなく、ゼミ生の方に今日のゼミのことを聞いたスピンオフ版の放送です。
今回は、教育なんでも相談会のことについて、ゼミ生のウッチーさんとおしゃべりしています。

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   <link>https://stand.fm/episodes/66589386dab123450f7f3604</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/66589386dab123450f7f3604</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 30 May 2024 14:56:28 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会サブゼミのアフタートークです。
主催の小林さんではなく、ゼミ生の方に今日のゼミのことを聞いたスピンオフ版の放送です。
今回は、教育なんでも相談会のことについて、ゼミ生のウッチーさんとおしゃべりしています。

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   <itunes:title>第９話：授業中のおしゃべり、どうする？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第８話：小林ゼミ、本を出します！]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会定例会のアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、重大な発表がありました。
なんと、教師スキル研究会のゼミ生で、本を出版することが決まりました。
発行は、来春。
今からゆっくり準備を始めて、じっくり「書く」ことに向き合います。

私も本を書いてみたいな、と思われる方は、ぜひ、入会をご検討ください！

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   <link>https://stand.fm/episodes/6650aefd5ed029ea87ee3b00</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6650aefd5ed029ea87ee3b00</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 24 May 2024 15:15:45 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会定例会のアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、重大な発表がありました。
なんと、教師スキル研究会のゼミ生で、本を出版することが決まりました。
発行は、来春。
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   <itunes:title>第８話：小林ゼミ、本を出します！</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第７話：「クリティカルフレンドって？〜テーマは小学校英語ってムズイ」]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会サブゼミのアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、「小学校英語のあれやこれや」について、クリティカルフレンドというスキルを使って、話題提供いただいた方の行動計画までたどりつくことができました。
そのことについて小林さんにお話ししてもらっています。

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   <link>https://stand.fm/episodes/6647e49c59450f880623ef5e</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 17 May 2024 23:13:53 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会サブゼミのアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、「小学校英語のあれやこれや」について、クリティカルフレンドというスキルを使って、話題提供いただいた方の行動計画までたどりつくことができました。
そのことについて小林さんにお話ししてもらっています。

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#教師スキル研究会
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   <itunes:title>第７話：「クリティカルフレンドって？〜テーマは小学校英語ってムズイ」</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第６話：学校組織は最先端！？]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会定例会のアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、りょうゆう出版の安修平さんをお迎えして、教育のあれこれを対話すした定例会でした。
今回の放送では、その中から、学校組織のこと、読書のこと、書くことについて小林さんに解説してもらっています。

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   <link>https://stand.fm/episodes/663e9609f9400353ee4485aa</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/663e9609f9400353ee4485aa</guid>
   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 10 May 2024 21:48:10 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会定例会のアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。
今回は、りょうゆう出版の安修平さんをお迎えして、教育のあれこれを対話すした定例会でした。
今回の放送では、その中から、学校組織のこと、読書のこと、書くことについて小林さんに解説してもらっています。

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   <itunes:title>第６話：学校組織は最先端！？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[第５話：「教室にいられない子ども。担任として配慮したいことは？」]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会サブゼミのアフタートークです。
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今回は、「学級・授業なんでも相談会」でゼミ生の方から出たお悩みに小林さんがこたえています。

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   <link>https://stand.fm/episodes/662ad69d6ec0246b5c5c3c19</link>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 25 Apr 2024 22:18:25 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01JAGYJQ0Y7SY05P58W8YM7YYR.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
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   <itunes:title>第５話：「教室にいられない子ども。担任として配慮したいことは？」</itunes:title>
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   <title><![CDATA[第4話：担任スキルなんでも相談室]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会定例会のアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

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   <pubDate>Sat, 20 Apr 2024 09:14:23 GMT</pubDate>
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主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

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  </item>
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   <title><![CDATA[第3話：先に答えを言われちゃって、授業がやりにくいんです〜]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会サブゼミのアフタートークです。
主催の小林さんではなく、ゼミ生の方に今日のゼミのことを聞いたスピンオフ版の放送です。

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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 13 Apr 2024 12:21:39 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>教師スキル研究会サブゼミのアフタートークです。
主催の小林さんではなく、ゼミ生の方に今日のゼミのことを聞いたスピンオフ版の放送です。

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   <itunes:title>第3話：先に答えを言われちゃって、授業がやりにくいんです〜</itunes:title>
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  <item>
   <title><![CDATA[第２話：担任スキル4つの機能とその意識ポイント]]></title>
   <description><![CDATA[教師スキル研究会定例会のアフタートークです。
主催の小林さんに今日のゼミのことを聞いています。

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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 04 Apr 2024 14:41:47 GMT</pubDate>
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   <itunes:title>第２話：担任スキル4つの機能とその意識ポイント</itunes:title>
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   <title><![CDATA[第１話：若手教員とどう付き合う？何をいうか？誰がいうか？]]></title>
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   <dc:creator><![CDATA[教師スキル研究会_小林ゼミ]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 27 Mar 2024 21:23:56 GMT</pubDate>
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   <itunes:title>第１話：若手教員とどう付き合う？何をいうか？誰がいうか？</itunes:title>
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