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  <title><![CDATA[京大M予備チャンネル]]></title>
  <description><![CDATA[📚 京大M予備ラジオ

「京大Ｍ予備」のポットキャストチャンネルです。

このチャンネルでは「京大Ｍ予備を利用されている塾の先生」「京大Ｍ予備をこれから利用しようかという先生」そして「京大Ｍ予備で学習している生徒さん」に向けての放送です。もちろん、一般的な大学受験の情報や勉強法などについても発信していきますので大学受験に関わる方ならどなたでもお聞きいただいてよい情報を発信していきます。

「京大Ｍ予備」は、全国の学習塾に「大学入試へむけての指導」をパッケージとしてお届けするサービスです。プランニングの作成、進捗管理、京大生による質問対応、京大生による個人指導をまとめて提供しています。サービスの詳細は以下のLPをご覧になってください。

わたしたちは、全国の大学受験生が努力にともなった結果を出せるようにしたいという願いからこのサービスを展開しています。このサービスにご興味のある塾の先生は直接わたしまでDMをください。また、大学受験生はメッセージをもらえれはできるだけ応えたいと思っています。こんなことを知りたいなどといったことをメッセージもらえたらうれしいです。

京大Ｍ予備　

LP URL
https://jukuweb.net/京大m予備/

紹介ビデオ
https://www.youtube.com/watch?v=qUCXj_Gizys
]]></description>
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「京大Ｍ予備」のポットキャストチャンネルです。

このチャンネルでは「京大Ｍ予備を利用されている塾の先生」「京大Ｍ予備をこれから利用しようかという先生」そして「京大Ｍ予備で学習している生徒さん」に向けての放送です。もちろん、一般的な大学受験の情報や勉強法などについても発信していきますので大学受験に関わる方ならどなたでもお聞きいただいてよい情報を発信していきます。

「京大Ｍ予備」は、全国の学習塾に「大学入試へむけての指導」をパッケージとしてお届けするサービスです。プランニングの作成、進捗管理、京大生による質問対応、京大生による個人指導をまとめて提供しています。サービスの詳細は以下のLPをご覧になってください。

わたしたちは、全国の大学受験生が努力にともなった結果を出せるようにしたいという願いからこのサービスを展開しています。このサービスにご興味のある塾の先生は直接わたしまでDMをください。また、大学受験生はメッセージをもらえれはできるだけ応えたいと思っています。こんなことを知りたいなどといったことをメッセージもらえたらうれしいです。

京大Ｍ予備　

LP URL
https://jukuweb.net/京大m予備/

紹介ビデオ
https://www.youtube.com/watch?v=qUCXj_Gizys
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   <title><![CDATA[個人塾の生き残り戦略]]></title>
   <description><![CDATA[個人塾の生き残り戦略についいての10回の発信を10数分にAIにまとめさせました。同時にAIの音声でラジオ風の対談形式で編集し直してあります。よろしければこれをお聞きの後で本編を聞いていただければと思います。

#学習塾
#京大M予備
#大学入試
---
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https://stand.fm/channels/67585c0f91a9935db59ade87]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6826d2051e447dee72d26111</link>
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   <dc:creator><![CDATA[京大M予備]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 16 May 2025 05:50:11 GMT</pubDate>
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#学習塾
#京大M予備
#大学入試
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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[1-10 最後に：塾経営者へのメッセージ]]></title>
   <description><![CDATA[【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸最後に：塾経営者へのメッセージ
「縦に伸ばす」発想と「教えるから寄り添うへ」の転換こそが、これからの塾経営のカギです。
中学生中心の時代は終わり、小学生と高校生こそが未来の主役。
そして大学受験は、いまこそ個人塾が輝けるフィールドです。

#学習塾 #集客 #経営
---
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   <link>https://stand.fm/episodes/682468779ada14f216ace1ac</link>
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   <dc:creator><![CDATA[京大M予備]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 May 2025 09:55:10 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸最後に：塾経営者へのメッセージ
「縦に伸ばす」発想と「教えるから寄り添うへ」の転換こそが、これからの塾経営のカギです。
中学生中心の時代は終わり、小学生と高校生こそが未来の主役。
そして大学受験は、いまこそ個人塾が輝けるフィールドです。

#学習塾 #集客 #経営
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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[1-9 教えることを手放す勇気を]]></title>
   <description><![CDATA[【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸教えることを手放す勇気を
    •    「すべて自分でやらなければ」という固定観念を捨てる
    •    得意な領域は自分が担当し、大学受験対策は外注・連携することで効率的な運営が可能
    •    生徒を見守り、寄り添うポジションが塾の本質的な価値

#学習塾 #集客 #経営
---
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   <link>https://stand.fm/episodes/682466f36ac9b6d1d3537bea</link>
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   <dc:creator><![CDATA[京大M予備]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 May 2025 09:48:43 GMT</pubDate>
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個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸教えることを手放す勇気を
    •    「すべて自分でやらなければ」という固定観念を捨てる
    •    得意な領域は自分が担当し、大学受験対策は外注・連携することで効率的な運営が可能
    •    生徒を見守り、寄り添うポジションが塾の本質的な価値

#学習塾 #集客 #経営
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  <item>
   <title><![CDATA[1-8 高校生を対象にすると広がる可能性]]></title>
   <description><![CDATA[【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸高校生を対象にすると広がる可能性
ネット集客を活用すれば通塾エリアは広がる

高校生は中学生と違い、学校帰りに立ち寄るなど柔軟な移動が可能

高校生の月謝単価は高く、経営の安定化に直結

#学習塾 #集客 #経営
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   <link>https://stand.fm/episodes/682466709ada14f216ace18f</link>
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   <dc:creator><![CDATA[京大M予備]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 May 2025 09:46:31 GMT</pubDate>
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個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸高校生を対象にすると広がる可能性
ネット集客を活用すれば通塾エリアは広がる

高校生は中学生と違い、学校帰りに立ち寄るなど柔軟な移動が可能

高校生の月謝単価は高く、経営の安定化に直結

#学習塾 #集客 #経営
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   <title><![CDATA[1-7 新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援 4]]></title>
   <description><![CDATA[【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援
大学受験は「教える」よりも「伴走・管理・プランニング」

生徒一人ひとりに合わせた学習プランをオンラインで提供

塾の役割は「場所」「空気」「信頼関係」——これが最も重要

#学習塾 #集客 #経営
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   <link>https://stand.fm/episodes/6824626ea612f12ad1604115</link>
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   <dc:creator><![CDATA[京大M予備]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 May 2025 09:29:28 GMT</pubDate>
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個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援
大学受験は「教える」よりも「伴走・管理・プランニング」

生徒一人ひとりに合わせた学習プランをオンラインで提供

塾の役割は「場所」「空気」「信頼関係」——これが最も重要

#学習塾 #集客 #経営
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   <itunes:title>1-7 新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援 4</itunes:title>
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   <title><![CDATA[1-6 新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援 3]]></title>
   <description><![CDATA[【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援
大学受験は「教える」よりも「伴走・管理・プランニング」

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#学習塾 #集客 #経営
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   <dc:creator><![CDATA[京大M予備]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 May 2025 09:28:15 GMT</pubDate>
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個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援
大学受験は「教える」よりも「伴走・管理・プランニング」

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   <itunes:title>1-6 新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援 3</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[1-5 新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援 2]]></title>
   <description><![CDATA[【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

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   <link>https://stand.fm/episodes/682461d86ac9b6d1d3537b82</link>
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   <dc:creator><![CDATA[京大M予備]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 May 2025 09:26:57 GMT</pubDate>
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個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援
大学受験は「教える」よりも「伴走・管理・プランニング」

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  <item>
   <title><![CDATA[1-4 新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援 1]]></title>
   <description><![CDATA[【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援
大学受験は「教える」よりも「伴走・管理・プランニング」

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   <link>https://stand.fm/episodes/6824617f6ac9b6d1d3537b74</link>
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   <dc:creator><![CDATA[京大M予備]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 May 2025 09:25:30 GMT</pubDate>
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個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸新サービス「京大M予備」で広がる大学受験支援
大学受験は「教える」よりも「伴走・管理・プランニング」

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#学習塾 #集客 #経営
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  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[1-3 生き残りの鍵は「縦に長く」、小学生指導の価値が見直されている]]></title>
   <description><![CDATA[【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸 生き残りの鍵は「縦に長く」
    •    宮崎教室では小学生～高校生までを一貫して指導
    •    高校卒業後は大学生としてチューターに。塾と生徒の関係が長期的
    •    「短期集客」ではなく「長期接点」が経営安定の鍵

🔸小学生指導の価値が見直されている
    •    小学生期は「基礎学力」や「学習の型」を育てる重要な時期
    •    そろばん・習字など、保護者からのニーズが根強い
    •    小学生市場はまだ開拓可能。戦略的に狙うべき層

#学習塾 #集客 #経営
---
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   <link>https://stand.fm/episodes/6824605dae8e02b06a585110</link>
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   <dc:creator><![CDATA[京大M予備]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 May 2025 09:20:41 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸 生き残りの鍵は「縦に長く」
    •    宮崎教室では小学生～高校生までを一貫して指導
    •    高校卒業後は大学生としてチューターに。塾と生徒の関係が長期的
    •    「短期集客」ではなく「長期接点」が経営安定の鍵

🔸小学生指導の価値が見直されている
    •    小学生期は「基礎学力」や「学習の型」を育てる重要な時期
    •    そろばん・習字など、保護者からのニーズが根強い
    •    小学生市場はまだ開拓可能。戦略的に狙うべき層

#学習塾 #集客 #経営
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   <itunes:title>1-3 生き残りの鍵は「縦に長く」、小学生指導の価値が見直されている</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[1-2 なぜ中学生だけでは厳しいのか？]]></title>
   <description><![CDATA[【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸なぜ中学生だけでは厳しいのか？
    •    中学生対象の市場は飽和状態
    •    絶対評価導入で、定期テスト対策の需要が相対的に低下
    •    受験のハードルが下がり、通塾の必然性が減少

#学習塾 #集客 #経営
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   <dc:creator><![CDATA[京大M予備]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 May 2025 09:12:53 GMT</pubDate>
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   <itunes:summary>【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸なぜ中学生だけでは厳しいのか？
    •    中学生対象の市場は飽和状態
    •    絶対評価導入で、定期テスト対策の需要が相対的に低下
    •    受験のハードルが下がり、通塾の必然性が減少

#学習塾 #集客 #経営
---
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   <itunes:title>1-2 なぜ中学生だけでは厳しいのか？</itunes:title>
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   <title><![CDATA[1-1 はじめに、個人塾の現状：かつての「町の塾」は絶滅危惧種に]]></title>
   <description><![CDATA[【特別インタビュー】塾業界38年の現場から見える未来の学習塾経営とは
個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸はじめに
神奈川県・中央林間で38年間学習塾を経営する宮崎先生に、塾業界の現状と今後の戦略、そして京大個別会が提供する新たな大学受験支援サービス「京大M予備校」についてお話を伺いました。

🔸個人塾の現状：かつての「町の塾」は絶滅危惧種に
    •    少子化や高校定員割れの影響で、中学生の集客が年々厳しく
    •    神奈川県では40校以上が定員割れ。ほぼ「全員合格」時代に突入
    •    大手塾・FC塾の台頭により、個人塾の存在感が薄れている現状

#学習塾 #集客 #経営
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   <dc:creator><![CDATA[京大M予備]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 May 2025 07:59:18 GMT</pubDate>
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個人塾が生き残るための「縦展開」と「寄り添い型支援」

🔸はじめに
神奈川県・中央林間で38年間学習塾を経営する宮崎先生に、塾業界の現状と今後の戦略、そして京大個別会が提供する新たな大学受験支援サービス「京大M予備校」についてお話を伺いました。

🔸個人塾の現状：かつての「町の塾」は絶滅危惧種に
    •    少子化や高校定員割れの影響で、中学生の集客が年々厳しく
    •    神奈川県では40校以上が定員割れ。ほぼ「全員合格」時代に突入
    •    大手塾・FC塾の台頭により、個人塾の存在感が薄れている現状

#学習塾 #集客 #経営
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