<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:psc="http://podlove.org/simple-chapters" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0">
 <channel>
  <title><![CDATA[社会科の授業つくるには]]></title>
  <description><![CDATA[つまらないが、「おもしろい！」に変わる。

【最高の生徒指導は授業である】がモットー。
▶︎職員室では聞けない授業づくりのヒントをシェアしています。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

ポッドキャスト
https://listen.style/p/masayuki_shakai?gFQsHfhi

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
]]></description>
  <link>https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</link>
  <generator>stand.fm</generator>
  <lastBuildDate>Fri, 29 May 2026 05:24:28 GMT</lastBuildDate>
  <author><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></author>
  <language><![CDATA[ja]]></language>
  <itunes:author>マサユキ | 中学社会科</itunes:author>
  <itunes:summary>つまらないが、「おもしろい！」に変わる。

【最高の生徒指導は授業である】がモットー。
▶︎職員室では聞けない授業づくりのヒントをシェアしています。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

ポッドキャスト
https://listen.style/p/masayuki_shakai?gFQsHfhi

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
</itunes:summary>
  <itunes:owner>
   <itunes:name>マサユキ | 中学社会科</itunes:name>
   <itunes:email>y.25.27.kendo.ycha.tora@gmail.com</itunes:email>
  </itunes:owner>
  <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
  <itunes:category text="Education">
   <itunes:category text="Self-Improvement"/>
  </itunes:category>
  <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/watermarked/png/01KDZHRG7C19ME0RA9PK8F3J95.png"/>
  <item>
   <title><![CDATA[明日は私は新聞五紙買いに行きます。その理由を語ります。]]></title>
   <description><![CDATA[個人的な政治思想は語らないが、
取り上げないといけない。その狭間でどうするか。


人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/696e41864ec0568b8b99545d</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/696e41864ec0568b8b99545d</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 19 Jan 2026 14:38:55 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KFBB3GV2ZB8B5GKSCBVH7XZY.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>個人的な政治思想は語らないが、
取り上げないといけない。その狭間でどうするか。


人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:06:38</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>明日は私は新聞五紙買いに行きます。その理由を語ります。</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[最近の永田町と最近の政治のニュース、授業でどう扱う？]]></title>
   <description><![CDATA[
人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/696794324e3fad8248a72c38</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/696794324e3fad8248a72c38</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 13:05:22 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KEY9RMV5N94VE6SS74WKVJ8Q.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>
人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:11:14</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>最近の永田町と最近の政治のニュース、授業でどう扱う？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[新年度にどう声かけますか？]]></title>
   <description><![CDATA[
人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/695d04efe27d601f090a7457</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/695d04efe27d601f090a7457</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Tue, 06 Jan 2026 12:52:54 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KE9NW2KYPS9RQ2EJGG40BWFC.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>
人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:06:47</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>新年度にどう声かけますか？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[【令和】に生きる私たちの授業に求められることは？]]></title>
   <description><![CDATA[
人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/695b301760eb89009debd804</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/695b301760eb89009debd804</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 05 Jan 2026 09:00:21 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KE638GWQ7HWW2QTDVZ0YNA2X.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>
人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:19:17</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>【令和】に生きる私たちの授業に求められることは？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[新年早々思う、先生がしんどい理由と突破作戦]]></title>
   <description><![CDATA[
人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6957cd1ae30bdf9392252d40</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6957cd1ae30bdf9392252d40</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 02 Jan 2026 13:50:30 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KDZFJNM4FSRZP33ZBTJ7YJ32.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>
人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:06:28</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>新年早々思う、先生がしんどい理由と突破作戦</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[【初売りセールアーカイブ】このセールでみんなの授業作りをアップデートする。]]></title>
   <description><![CDATA[【初売り】授業づくりマガジン（1/1〜1/4限定）
https://note.com/masayuki_shakai/n/nda60fe2b0701
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/69568a6a7673c868f5dd98dc</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/69568a6a7673c868f5dd98dc</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 14:53:45 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KDX1CWGZ966FBBBSTJMYBRP2.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>【初売り】授業づくりマガジン（1/1〜1/4限定）
https://note.com/masayuki_shakai/n/nda60fe2b0701
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:13:32</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>【初売りセールアーカイブ】このセールでみんなの授業作りをアップデートする。</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[行動する人・しない人へ。]]></title>
   <description><![CDATA[
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/694e8b203ed89e8edd464c74</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/694e8b203ed89e8edd464c74</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 26 Dec 2025 13:18:46 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KDDCZHKG4ZJGN7DD5Y8E0XJB.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:13:41</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>行動する人・しない人へ。</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[クリスマスプレゼント企画20名到達と短く伝える話 ]]></title>
   <description><![CDATA[【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者


---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/694d431df9f7afad3c276767</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/694d431df9f7afad3c276767</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 25 Dec 2025 13:59:15 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KDAWWY40WGF8ZASR6PMYREYS.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者


---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:14:05</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>クリスマスプレゼント企画20名到達と短く伝える話 </itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#28 DM返信 モヤモヤが晴れるで止まっちゃいけない！]]></title>
   <description><![CDATA[キーワード 正解
公式ラインへ打ち込んでください！
 https://lin.ee/xmTqHWi

バズポスト
https://x.gd/zf21G

人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/69380bdeab441368c165a84b</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/69380bdeab441368c165a84b</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Tue, 09 Dec 2025 11:45:50 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KC1FCJWFN8QJEZJMSFSDF7QX.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>キーワード 正解
公式ラインへ打ち込んでください！
 https://lin.ee/xmTqHWi

バズポスト
https://x.gd/zf21G

人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:09:15</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#28 DM返信 モヤモヤが晴れるで止まっちゃいけない！</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#27 授業づくりがしんどい本当の理由を話します | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[キーワード 正解
公式ラインへ打ち込んでください！
 https://lin.ee/xmTqHWi

バズポスト
https://x.gd/zf21G

人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6936c5e8d6ccae0bf00cf865</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6936c5e8d6ccae0bf00cf865</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 08 Dec 2025 12:38:55 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KBYZHMJMSW0HJTC09MW7HT2W.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>キーワード 正解
公式ラインへ打ち込んでください！
 https://lin.ee/xmTqHWi

バズポスト
https://x.gd/zf21G

人気コンビ！   
他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:06:20</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#27 授業づくりがしんどい本当の理由を話します | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#26 【note35部突破】 そろそろ「どう終わらせるか」を考える]]></title>
   <description><![CDATA[人気コンビ！   他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/693187ae749998ffd42c5d20</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/693187ae749998ffd42c5d20</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 04 Dec 2025 13:08:23 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KBMQMNSR3FVBE9AZKR5HNZFA.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>人気コンビ！   他教科の方からも人気のあるものです。
https://note.com/masayuki_shakai/m/m62ff24b24a62

【読者の声】授業づくりマガジンの紹介
https://note.com/masayuki_shakai/n/nef39ac2fc3d1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:07:29</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#26 【note35部突破】 そろそろ「どう終わらせるか」を考える</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#25 僕の原点「一番つまらない授業」 | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n57fe786b5c1d

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/692b1b26a2034685d52ff64d</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/692b1b26a2034685d52ff64d</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 29 Nov 2025 16:11:38 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KB864N0EWB0MRZBS3CW7HVZN.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n57fe786b5c1d

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&amp;slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:12:32</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#25 僕の原点「一番つまらない授業」 | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#23 ガソリン暫定税率をどう授業にするのか | 社会科の授業つくるには ]]></title>
   <description><![CDATA[新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6929af1818f152e493500833</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6929af1818f152e493500833</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 28 Nov 2025 14:18:33 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KB5D8TYHF9D8NQYTH3JJW2Y5.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&amp;slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:06:40</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#23 ガソリン暫定税率をどう授業にするのか | 社会科の授業つくるには </itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#22｜成績を上げるいちばんの近道は「〇〇◯」を知ること]]></title>
   <description><![CDATA[新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/69271d72535b99a611b9e286</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/69271d72535b99a611b9e286</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 26 Nov 2025 15:32:19 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KB0CPGJDPMWQJTJEDSFE7H96.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&amp;slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:10:00</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#22｜成績を上げるいちばんの近道は「〇〇◯」を知ること</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[【質問回答】 生徒の思考をどうつくるか | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/692714961a67f8663460e653</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/692714961a67f8663460e653</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 26 Nov 2025 14:54:31 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KB0AH9MVSQWAK27Q1NKF59PF.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&amp;slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:09:39</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>【質問回答】 生徒の思考をどうつくるか | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#21 なぜ「文書」がいるのか | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6920850667bdeba662b21b22</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6920850667bdeba662b21b22</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 21 Nov 2025 15:28:23 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KAKGFQ7HHCSH59N8EGQSR5FT.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&amp;slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:11:42</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#21 なぜ「文書」がいるのか | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#20 なんでもリアルタイムな物を使わない | 社会科の授業つくるに]]></title>
   <description><![CDATA[ 新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/691f298a662e26b51709c042</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/691f298a662e26b51709c042</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 20 Nov 2025 14:45:45 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KAGWQ5WZQGF0DT43XEMKTYGB.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary> 新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&amp;slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:08:08</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#20 なんでもリアルタイムな物を使わない | 社会科の授業つくるに</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#19 リアルタイムを入れると一気に“生きる” | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

前回
#18 社会科って実は「ずるい」教科 | 社会科の授業つくるには
https://stand.fm/episodes/691c65981c6772e0afe7bd33

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/691d95f5435933e6e7bbf63b</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/691d95f5435933e6e7bbf63b</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 19 Nov 2025 10:04:06 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KADS4AYM0788XTPARWGEF4NY.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

前回
#18 社会科って実は「ずるい」教科 | 社会科の授業つくるには
https://stand.fm/episodes/691c65981c6772e0afe7bd33

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&amp;slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:11:40</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#19 リアルタイムを入れると一気に“生きる” | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#18 社会科って実は「ずるい」教科 | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/691c65981c6772e0afe7bd33</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/691c65981c6772e0afe7bd33</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Tue, 18 Nov 2025 12:27:54 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KABEYX12F68NDJKSZBMWZ4Y0.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false

伸びたThreads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DRE3ofeEi5B?xmt=AQF0IJkCo2XD5xl-bp3FaLsFnCdN9oU9AUIVzK-zpZq4XjIfF2SELEY1OFDvQF0mqGoPMNnQ&amp;slof=1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:11:49</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#18 社会科って実は「ずるい」教科 | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[【お礼】授業の本質は「感情の共有」 - 購入者限定ライブ告知]]></title>
   <description><![CDATA[生徒から信頼される「文章術」〜１枚30分で仕上げる教科通信〜
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d

導入の作り方｜実物が生徒の目を変える
https://note.com/masayuki_shakai/n/nba67885e1b85

今さら聞けない「中学社会科授業の組み方」──若手教師のための“設計”の基本と実践5ステップ
https://note.com/masayuki_shakai/n/nc926a0910aec
 
【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6919ef006a8fc7d0ee85f9e2</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6919ef006a8fc7d0ee85f9e2</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Sun, 16 Nov 2025 15:34:41 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KA6MVMJ8AVR7WTPDEY3HHTQC.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>生徒から信頼される「文章術」〜１枚30分で仕上げる教科通信〜
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d

導入の作り方｜実物が生徒の目を変える
https://note.com/masayuki_shakai/n/nba67885e1b85

今さら聞けない「中学社会科授業の組み方」──若手教師のための“設計”の基本と実践5ステップ
https://note.com/masayuki_shakai/n/nc926a0910aec
 
【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:10:29</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>【お礼】授業の本質は「感情の共有」 - 購入者限定ライブ告知</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#17 あなたがなぜ書けないのか |社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6917cfc64289aad0df94ce64</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6917cfc64289aad0df94ce64</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 15 Nov 2025 11:00:29 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KA2KJ2QDWDHK2271ZB3XX7WT.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>新コンテンツ
https://note.com/masayuki_shakai/n/n07e822ee4a3d?app_launch=false


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:06:41</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#17 あなたがなぜ書けないのか |社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[社会科の授業つくるには ライブ]]></title>
   <description><![CDATA[
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6917219a46c9b729468d6822</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6917219a46c9b729468d6822</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 14 Nov 2025 12:34:17 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KA15QBXVGQPVJ0TEH971CAFF.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:25:50</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>社会科の授業つくるには ライブ</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[【雑談】サッポロビールは国防の味なんじゃない？]]></title>
   <description><![CDATA[「北海道のビールって、明治の“国防”の副産物じゃない？」
サッポロビール園で当時のレシピに近いビールを飲みながら考えた話。

北海道は国防（対ロシア）×開発の最前線。

ラクスマン来航（寛政4/1792）*以後、
蝦夷地は直轄→開拓・防衛を急ぐ。

明治政府は富国強兵＋殖産興業で、屯田兵が「守りながら拓く」。

寒冷地→小麦→ビールは“短期で現金化できる産業”として合理的。

札幌農学校／開拓使麦酒醸造所（1876）が産業の核に。
結論：サッポロの一杯には、国を守り、拓いた人々の合理と情熱が泡立っている。うまいわけだ。


【告知の音声】
 https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049

【参考文献】
クレフェルト「補給戦」 https://amzn.to/4r5qlh1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者

---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6915fb11425585e2f10c4fd5</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6915fb11425585e2f10c4fd5</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 13 Nov 2025 15:37:12 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01KA01PXAS8SBRB5DJHEYSSRD5.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>「北海道のビールって、明治の“国防”の副産物じゃない？」
サッポロビール園で当時のレシピに近いビールを飲みながら考えた話。

北海道は国防（対ロシア）×開発の最前線。

ラクスマン来航（寛政4/1792）*以後、
蝦夷地は直轄→開拓・防衛を急ぐ。

明治政府は富国強兵＋殖産興業で、屯田兵が「守りながら拓く」。

寒冷地→小麦→ビールは“短期で現金化できる産業”として合理的。

札幌農学校／開拓使麦酒醸造所（1876）が産業の核に。
結論：サッポロの一杯には、国を守り、拓いた人々の合理と情熱が泡立っている。うまいわけだ。


【告知の音声】
 https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049

【参考文献】
クレフェルト「補給戦」 https://amzn.to/4r5qlh1


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
 https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
 https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
 https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者

---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:13:45</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>【雑談】サッポロビールは国防の味なんじゃない？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#16 忙しいなら「残るもの」を作ろう | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[今回のまとめ↓
・ふとした時に開示物が目に留まる
・どうせなら残るもの
・何回も触れることが信頼を作る

【告知の音声】
https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者


---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6915c2b5425585e2f10c4bad</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6915c2b5425585e2f10c4bad</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 13 Nov 2025 11:38:41 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K9YG5CGTV8RTRB43RWF1D726.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>今回のまとめ↓
・ふとした時に開示物が目に留まる
・どうせなら残るもの
・何回も触れることが信頼を作る

【告知の音声】
https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者


---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:05:56</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#16 忙しいなら「残るもの」を作ろう | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#15 教師は「メディア」ってことを知ってますか？]]></title>
   <description><![CDATA[今回のまとめ↓
・教員は「生徒↔世界」をつなぐ媒介（メディア）*である。
・授業外に文字メディアを持つと、深掘り・承認・可視化が回り出す。
・感情の言語化×論理の接続が、学びを“点→線”にする。


【告知の音声】
https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者


---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6912ffac0b1927974abd829a</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6912ffac0b1927974abd829a</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 11:00:30 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K9S3DS6KSQ0A906C66ST5HQ1.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>今回のまとめ↓
・教員は「生徒↔世界」をつなぐ媒介（メディア）*である。
・授業外に文字メディアを持つと、深掘り・承認・可視化が回り出す。
・感情の言語化×論理の接続が、学びを“点→線”にする。


【告知の音声】
https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者


---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:07:13</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#15 教師は「メディア」ってことを知ってますか？</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[【号外】社会科を面白くするには | コンテンツの面白さと届け先]]></title>
   <description><![CDATA[【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/691347633b1bfc115070a8ac</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/691347633b1bfc115070a8ac</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Tue, 11 Nov 2025 14:26:58 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K9SN0295PDM4QVFQPSYP0PWK.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:09:08</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>【号外】社会科を面白くするには | コンテンツの面白さと届け先</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#14 時間のない中で「どう書くのか」 | 何を書けばいいのか]]></title>
   <description><![CDATA[・通信は、接点不足を補う武器。授業外で深掘り・承認を回せる。
・書き方は「何を書くか→誰に→1メッセージ」。500〜1000字で継続。
・音声→文字起こしで時短し、”あなたらしさ”を一言のせると信頼が積み上がる。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6911d6693842f168d37bfe89</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6911d6693842f168d37bfe89</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Tue, 11 Nov 2025 11:00:18 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K9PX491154Z3E75RXJ29KKEV.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>・通信は、接点不足を補う武器。授業外で深掘り・承認を回せる。
・書き方は「何を書くか→誰に→1メッセージ」。500〜1000字で継続。
・音声→文字起こしで時短し、”あなたらしさ”を一言のせると信頼が積み上がる。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:11:43</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#14 時間のない中で「どう書くのか」 | 何を書けばいいのか</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#13 教科通信の魅力ってなに？ | 何のために書くのか]]></title>
   <description><![CDATA[今回のまとめ↓
・接点を増やすために、教科通信が大きな武器になる。
・授業外での深掘りや生徒の振り返り掲載が、理解と関係性を底上げ。
・音声→文字起こしの活用で、時短しながら継続できる。

【告知の音声】
https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者


---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6911cdad2b7d6f32a463802b</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6911cdad2b7d6f32a463802b</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 10 Nov 2025 11:36:02 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K9PRTA4W1N7Z4C39MC9YCG1Y.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>今回のまとめ↓
・接点を増やすために、教科通信が大きな武器になる。
・授業外での深掘りや生徒の振り返り掲載が、理解と関係性を底上げ。
・音声→文字起こしの活用で、時短しながら継続できる。

【告知の音声】
https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049


【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者


---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:10:40</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#13 教科通信の魅力ってなに？ | 何のために書くのか</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[【告知】新作note ＆ 音声配信のお知らせ]]></title>
   <description><![CDATA[11/10（月）〜11/14（金）毎日20:00更新します。

と言いつつ、昨日寝落ちしました。スマホを握りしめてね。

以下告知文です👇

授業準備を短縮しつつ、授業の質は落とさない。
校内・保護者からの信頼を積み上げるための一式を用意しました。

■ アップデート
「今さら聞けない 中学校社会科の授業作りの組み方」
・何を見て学ぶか／教材研究の進め方／授業の組み立て方
・経験ゼロでも順番通りでOKな手順書＋チェックリスト
価格：現在2,000円 → アプデ後 2,980円

■ 新作note
「教科通信のすすめ ― 非常勤での影響力の作り方」
・授業で使ったコンテンツを通信へ再利用して時短×成果
・保護者連携と校内への波及が自走する仕組み化
価格：490円 → 990円（段階的値上げ）

■ 音声配信（stand.fm｜毎日20:00）
11/10（月）通信の魅力と授業への活かし方
11/11（火）実例でわかる“書き方”
11/12（水）“メディア化”という視点
11/13（木）時間をかけずに通信を作る方法
※ライブ配信：11/14（金）20:00（質疑あり）
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6911c84b06f935a1346df049</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 10 Nov 2025 11:11:27 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K9PQDBJDV3Y2B39NG7ASQ82V.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>11/10（月）〜11/14（金）毎日20:00更新します。

と言いつつ、昨日寝落ちしました。スマホを握りしめてね。

以下告知文です👇

授業準備を短縮しつつ、授業の質は落とさない。
校内・保護者からの信頼を積み上げるための一式を用意しました。

■ アップデート
「今さら聞けない 中学校社会科の授業作りの組み方」
・何を見て学ぶか／教材研究の進め方／授業の組み立て方
・経験ゼロでも順番通りでOKな手順書＋チェックリスト
価格：現在2,000円 → アプデ後 2,980円

■ 新作note
「教科通信のすすめ ― 非常勤での影響力の作り方」
・授業で使ったコンテンツを通信へ再利用して時短×成果
・保護者連携と校内への波及が自走する仕組み化
価格：490円 → 990円（段階的値上げ）

■ 音声配信（stand.fm｜毎日20:00）
11/10（月）通信の魅力と授業への活かし方
11/11（火）実例でわかる“書き方”
11/12（水）“メディア化”という視点
11/13（木）時間をかけずに通信を作る方法
※ライブ配信：11/14（金）20:00（質疑あり）
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:07:35</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>【告知】新作note ＆ 音声配信のお知らせ</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#12 「声かけ」とは？ | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/69047ac01e9435ae3fdafdf5</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/69047ac01e9435ae3fdafdf5</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 31 Oct 2025 09:01:12 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K8WQZKZNDP3Y04JVQ9W3NZ9N.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:05:25</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#12 「声かけ」とは？ | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#11 心を掴め！ | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[私たちは、10月5日の朝刊を買い占めなければならない
〜いつくるかわからない時事問題を授業へ組み込むには〜
https://note.com/masayuki_shakai/n/nd44ab49a413a

【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/69037b3bf51883476887bf4e</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/69037b3bf51883476887bf4e</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 30 Oct 2025 14:50:51 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K8TSK5GNBGBYVHRVZJ5RC29X.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>私たちは、10月5日の朝刊を買い占めなければならない
〜いつくるかわからない時事問題を授業へ組み込むには〜
https://note.com/masayuki_shakai/n/nd44ab49a413a

【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:09:06</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#11 心を掴め！ | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#10 科目の力を信じていますか？ | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/690210e7d41d60e073139253</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/690210e7d41d60e073139253</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 29 Oct 2025 14:00:11 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K8R14GTPZSH5BM8VC9SZTQ18.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:07:18</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#10 科目の力を信じていますか？ | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#9 コンテンツの力を信じてますか？ | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/69020eb54e8d9f33d9614820</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/69020eb54e8d9f33d9614820</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 29 Oct 2025 14:00:08 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K8R0K8RQRMWGY18GW4WFWP31.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:06:49</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#9 コンテンツの力を信じてますか？ | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#8 あなたの授業に物語はありますか？ | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[まぁ、物語を作るのも一つのやり方にすぎませんけどね。（いうなよ）
【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/6900bb911cb7176d01e8771b</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/6900bb911cb7176d01e8771b</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Tue, 28 Oct 2025 12:48:37 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K8NDSTZQVPAD56JG2AXZMJSZ.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>まぁ、物語を作るのも一つのやり方にすぎませんけどね。（いうなよ）
【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:06:55</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#8 あなたの授業に物語はありますか？ | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#7 それは「生徒ファースト」なのか？ | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68ff6f05f6b81ac4af95d24b</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68ff6f05f6b81ac4af95d24b</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 27 Oct 2025 13:09:40 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K8MQW2WDDKP1T5A0HKGBMXVA.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:06:39</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#7 それは「生徒ファースト」なのか？ | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#6 関ヶ原は「2回あった」と答えられますか？ | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&slof=1

今回のきっかけになった Threadsについて
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQFOnVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA

【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?
prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68fe3b11f187088e8649ba10</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68fe3b11f187088e8649ba10</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Sun, 26 Oct 2025 16:00:02 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K8GHE4AHDS627NCH3DC0PPBS.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&amp;slof=1

今回のきっかけになった Threadsについて
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQFOnVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA

【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?
prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:13:17</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#6 関ヶ原は「2回あった」と答えられますか？ | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#5 その宛先を答えられますか？ | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&slof=1

今回のきっかけになった Threadsについて
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQFOnVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA

【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?
prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68fc4ad3a02ec8450171429a</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68fc4ad3a02ec8450171429a</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 25 Oct 2025 11:00:26 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K8CR8WA9Q4S6C1F4Q8YJ2BSY.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&amp;slof=1

今回のきっかけになった Threadsについて
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQFOnVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA

【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?
prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:07:01</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#5 その宛先を答えられますか？ | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#4 顔を見ていますか? | 社会科の授業つくるに]]></title>
   <description><![CDATA[今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&slof=1


今回のきっかけになった Threadsについて
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/
DP1KdS5krmp?
xmt=AQFOnVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciN
gd6QLsA


【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?
prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】

・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者

---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68fb90558688935297d46f48</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68fb90558688935297d46f48</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 24 Oct 2025 14:42:52 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K8BAR7WKEFKMWGH81SHRSG9C.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&amp;slof=1


今回のきっかけになった Threadsについて
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/
DP1KdS5krmp?
xmt=AQFOnVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciN
gd6QLsA


【限定公開 note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?
prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4
a72

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。


なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】

・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者

---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:10:57</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#4 顔を見ていますか? | 社会科の授業つくるに</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#3 誰に届いて欲しいのか | 社会科の授業つくるには]]></title>
   <description><![CDATA[今回のきっかけになったThreadsについて
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQF0nVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA

【限定公開note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4a72

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68fa50a4789b6aa843b8d26a</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68fa50a4789b6aa843b8d26a</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Thu, 23 Oct 2025 16:00:18 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K88WS9THNTHS5JXN9P64KB66.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>今回のきっかけになったThreadsについて
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQF0nVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA

【限定公開note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4a72

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:03:27</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#3 誰に届いて欲しいのか | 社会科の授業つくるには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[社会科の授業つくるには | 完全版]]></title>
   <description><![CDATA[今回のきっかけになったThreadsについて
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQF0nVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA

【限定公開note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4a72

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68f8e9fbc0f38bd5e616862b</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68f8e9fbc0f38bd5e616862b</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Wed, 22 Oct 2025 14:29:27 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K88WQYHBGNEZYMMT964C0FM0.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>今回のきっかけになったThreadsについて
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DP1KdS5krmp?xmt=AQF0nVpTjZXvaoUANq3843anfu3Lb5BUgseWciNgd6QLsA

【限定公開note】
https://note.com/preview/n6a1d3b484467?prev_access_key=7784d3e0c40ef052be35c9f912ad4a72

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:30:42</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>社会科の授業つくるには | 完全版</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#1 保護者編「社会科の成績を伸ばすには」]]></title>
   <description><![CDATA[今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&slof=1

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68f7a393c6ed0cf9546e44dd</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68f7a393c6ed0cf9546e44dd</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Tue, 21 Oct 2025 15:15:50 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K83NEF326MM81BM6K2TCJW5D.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&amp;slof=1

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:08:00</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#1 保護者編「社会科の成績を伸ばすには」</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#リクエスト 平安〜鎌倉滅亡までの政治を一気に解説]]></title>
   <description><![CDATA[今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&slof=1

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【参考文献】
東京書籍・帝国書院・山川書籍の中学校歴史の教科書

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68f77ffb8c931041da50cd33</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68f77ffb8c931041da50cd33</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Tue, 21 Oct 2025 12:44:58 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K83EVDF8ZY3SKFTEW0X2XPSX.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&amp;slof=1

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【参考文献】
東京書籍・帝国書院・山川書籍の中学校歴史の教科書

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:37:09</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#リクエスト 平安〜鎌倉滅亡までの政治を一気に解説</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#質問回答2 「やり直しは、どこまで？」]]></title>
   <description><![CDATA[前回の放送
https://stand.fm/episodes/68f63bd974d6f348e88dcbcf

今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&slof=1

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68f659c674d6f348e88dcdd2</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68f659c674d6f348e88dcdd2</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 20 Oct 2025 21:58:02 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K81560ZKK4MRH6N3EQJ4M5CD.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>前回の放送
https://stand.fm/episodes/68f63bd974d6f348e88dcbcf

今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」
https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&amp;slof=1

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:20:00</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#質問回答2 「やり直しは、どこまで？」</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#質問回答 「社会科の成績の伸ばし方と親御さんができること」]]></title>
   <description><![CDATA[今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」

https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&slof=1

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68f63bd974d6f348e88dcbcf</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68f63bd974d6f348e88dcbcf</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 20 Oct 2025 13:41:29 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K80YXW2AKDKRW0QXAPVJ3DQ6.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>今回のきっかけになったThreadsについて
「社会科に関して親御さんができる子どもの声かけについて」

https://www.threads.com/@masayuki_shakai/post/DQB4AkZkVwk?xmt=AQF0I3Ebfau6dmwjgEw7JS5icyNrrXRBgK3l46OO9dHixg&amp;slof=1

なんか論文見たいな書き方になった。
内容はもっと砕けて喋ってますのでのんびり聞いてください。

【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:25:40</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#質問回答 「社会科の成績の伸ばし方と親御さんができること」</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#3 めっちゃ簡単に「導入」するには | 社会科の授業作るには]]></title>
   <description><![CDATA[【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68f5f574f79d05d55d7f3615</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68f5f574f79d05d55d7f3615</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Mon, 20 Oct 2025 11:00:29 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K80CE0VK2F6PMPN6KWZ0F66S.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:06:46</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#3 めっちゃ簡単に「導入」するには | 社会科の授業作るには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#2 発問ってﾅﾝﾀﾞ!? ｜社会科の授業を作るには]]></title>
   <description><![CDATA[【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68f257c10b0b3e6b24fb1e78</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68f257c10b0b3e6b24fb1e78</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Sat, 18 Oct 2025 11:00:37 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K8056MZVZBGP1SFE0F3F6Q79.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>【生徒が聞きたくなる授業へ】
・10点台の生徒が80点台までアップ
・「社会」が一番あたりと言われる授業づくりのヒント
・失敗談も成功談も全部シェア

そんなチャンネルです。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:06:28</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/coverImages/01K7SAJAZXDAHN7D3C2MHYVBT0.jpg"/>
   <itunes:title>#2 発問ってﾅﾝﾀﾞ!? ｜社会科の授業を作るには</itunes:title>
  </item>
  <item>
   <title><![CDATA[#1 教科書◯回読みが最短の教材研究｜社会科の授業を作るには]]></title>
   <description><![CDATA[【最高の生徒指導は授業である】がモットー。
▶︎職員室では聞けない授業づくりのヒントをシェアしています。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者

---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d]]></description>
   <link>https://stand.fm/episodes/68f24c080b0b3e6b24fb1d8c</link>
   <guid isPermaLink="true">https://stand.fm/episodes/68f24c080b0b3e6b24fb1d8c</guid>
   <dc:creator><![CDATA[マサユキ | 中学社会科]]></dc:creator>
   <pubDate>Fri, 17 Oct 2025 14:17:13 GMT</pubDate>
   <enclosure url="https://cdncf.stand.fm/audios/01K7S8FR3VTE1DN7A8D0AHWZJR.m4a" length="0" type="audio/x-m4a"/>
   <itunes:summary>【最高の生徒指導は授業である】がモットー。
▶︎職員室では聞けない授業づくりのヒントをシェアしています。

【メイン】note
https://note.com/masayuki_shakai

【リアルタイム】Threads
https://www.threads.com/@masayuki_shakai

【問い合わせ】公式LINE
https://lin.ee/xmTqHWi
→ 生徒が顔を上げる導入発問PDFを公式ラインにて配布中（登録時に）

【経歴】
教職大学院卒→教諭→現中学社会科（非常勤）

【内容】
実際に授業してみて役立ったことをシェアする番組です。
「授業ってどう作るの？」
「教材研究の終わりが見えない…」
「生徒が話聞いてくれない…」
などへのヒントを授業の温度感そのままでお話しします。

「社会科は面白い」を広げていきたい。

そんなチャンネルです。

各放送へのコメント大歓迎です！！！

#教員
#教育
#学校
#社会科
#中学校
#はじめまして
#スタエフ 
#スタエフやろうぜ 
#スタエフ初心者

---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/68f2189071fa3adc9786660d</itunes:summary>
   <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
   <itunes:duration>00:09:31</itunes:duration>
   <itunes:image href="https://cdncf.stand.fm/cdn-cgi/image/fit=cover,width=1400,height=1400/images/01K7RY821H9XWQQKMMTQ14G294.jpg"/>
   <itunes:title>#1 教科書◯回読みが最短の教材研究｜社会科の授業を作るには</itunes:title>
  </item>
 </channel>
</rss>