しゅうの療育子育て研究所            発達障害・発達凸凹・ダウン症
しゅう🎧

しゅうの療育子育て研究所            発達障害・発達凸凹・ダウン症

しゅう🎧
アプリでフォロー
レターを送る
特別支援学校教員歴18年、障害児・者入所施設職員3年、21年で1000組の親子に出会う。障害児子育ての『どうしたらいいの?』を『これならできる!』に変えるプロ 🎁公式LINE登録でプレゼント 【限定音声】 『18年間の支援、1000組の親子に出会って確信した今やるべきこと』 【無料相談】 我が子の現在地を知り、成長のヒントを見つける相談会 https://lin.ee/rvlr7vZ 自己紹介 —————————————————— ◽️こそだてlab すいっち代表 『わかる できる のびる』で 子どもの成長のすいっちをいれる! ▶︎下校後の片付けに20分かかっていた子が、、 →3分で出来るように! ▶︎思いのまま行動で目が離せなかった子が、、 →『〇〇行きます』と声をかけて行くように! ▶︎声をかけられて動いていた子が、、 →時計を見て動けるように!      等々 ◽️資格・役職 ▶︎臨床心理士・公認心理師・社会福祉士・教員免許 ▶︎特定非営利活動法人縁活(グループホーム、就労継続支援B型)理事 —————————————————— 最後に… 障害があっても18歳での自立を目指す!将来の選択肢を一つでも増やすために家族と共に伴走しています。 本人はもちろん、家族、特に毎日子育てを頑張るお母さんに子どもが自立した18歳以降の人生を楽しんでもらいたいと願っています。 数年後一緒に笑えるように是非聴いてください!
67
放送数
【コラボLIVEのお知らせ📣】 9月30日(水)20:00-20:50 可能性って、どうやって引き出すの? ー教育現場を歩いてきた二人で考える「のびる」ということー 小学校教員として30年以上、1500人以上の子どもたちの成長に寄り添ってきた、みなみ先生こと松井南実さん。 特別支援学校教員として18年間、子どもたちの「できる」を考えてきた、しゅう。 同じ教育現場を歩いてきた二人ですが、見てきた子どもたちも、経験も、今の活動も違います。 そんな二人で今回は、 「人の可能性って、どうやって引き出すんだろう?」 を一緒に考えます。 「のびる」って、そもそもどういうこと? 大人にできることって何だろう? 待つことと、手を差し伸べること。 子どもだけでなく、大人の可能性も。 30年以上の小学校教育と、18年の特別支援教育。 それぞれの経験から見えてきた「のびる」について、答えを決めずに二人でゆっくりお話しします🌱 松井南実さん 元小学校教員。30年以上にわたり教育現場で1500人以上の子どもたちの成長に寄り添う。現在は「自分の土台を整える」を軸に、その人が本来持っている可能性や、自分らしい生き方を引き出す活動をされています。 📻みなみ先生の「自分の土台を整える」心の授業 https://stand.fm/channels/6890c272b09e6a462a8ef361
9月25日
stand.fmの無料アプリでもっと便利に
Google Play Store
App Store
about stand.fm
放送が更新されたらプッシュでお知らせされるので最新の放送を聞き逃さない。
about stand.fm
バックグラウンド再生で他のアプリを使用しながら、放送やライブが聴ける。
about stand.fm
放送やライブ、コミュニティでコメントが送れて配信者とコミュニケーションができる。
about stand.fm
アプリだけでかんたんに音声を収録して投稿できて音声の編集もできる。
jasrac
JASRAC許諾番号
9024598002Y31016
9024598004Y31016
nextone
NexTone許諾番号
000006134
© 2026 stand.fm, Inc.