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オンライスクールで身につく7つの能力　#7つの習慣

モテサクの学級委員通信「」最近、うちの子らが中田敦彦のYoutube大学とかマコなり社長のYoutubeに感化されて、「世界で数千万部売れたビジネス書のスティーブン・コービー博士が書かれた7つの習慣」をガチで読み始めました。あまりにも有名過ぎる名著として名高いので、逆に今更、、、と思って読んでませんでしたが、こうなるとやっぱり読んじゃいますね。そんで普通にめちゃくちゃいい本でのけぞりました。てことで、せっかくなので、７つの習慣に沿って、オンライスクールで得られることってどんな感じか、当てはめて考えてみました。 1 主体性「主体性」とは、自発的に率先して行動することを意味し、また自分で選んだ行動の責任を引き受けることも意味する。メニューは配信されるけど、いつやるか、どこでやるか、投稿してどんなコメントを書くのか、全て実施する本人の主体性が求められる。親子で取り組む場合であっても、あくまで子供が自ら考え、理解し、疑問を持ち、答えを探るプロセス自体が何よりも重要。 2 終わりを思い描くことから始める自分が目指すもの、大切にしたいものを頭の中に植え付け、そのイメージどおりになるように日々生活していれば、自ずと望んだ結果に向かって道が開かれていく。 52週間で100mのタイムを1秒速くする、という例にならって、スプリントテクニックの基本技術習得を通じてどんな結果を1年後に得ている自分がいるのか、イメージするために、最初の自己紹介で目標を宣言する。 3 最優先事項を優先する何を行うかを決め、何を辞めるかを決める。メニュー通りのトレーニングを行い、オーバートレーニングは厳禁。 4 お互いに喜べる状態を考える仲間との関係において、必ずお互いの利益になる結果を見つけようとする考え方と姿勢を持つ。様々な習得段階のトレー

2021年8月20日

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気象学者モテサクが日々学んだことを共有します。モテサクの自己紹介海洋研究開発機構という国立の研究所で、気象学・海洋学の研究員として、公務員相当の月給を頂いて働いている48歳です。具体的には、国際的観測プロジェクトの企画・実施、地球環境データの数値解析・論文執筆・書籍執筆・講演活動・出前授業を行っております。公益社団法人・日本気象学会では、論文の編集委員として、英語・日本語の文章校正や文献のバージョン管理を行っています。趣味は、「走りの学校」という一般社団法人で、短距離スプリントを学び、トレーニングを実践する事です。ずっとデスクワークばかりで腰痛があったりとにかく運動不足で、なおかつ昔から短距離走に苦手意識があったので、2020年5月から敢えて挑戦しています。50mのタイムが2020.5.1:8.5秒から2020.10.17:6.8秒にまで縮まり、完全にハマっています。 2020年7月から、中学生以来30年ぶりに軟式の草野球にも再挑戦しています。高校・大学は、バスケットボールをやっていました。下戸ですが、飲み会がめちゃくちゃ好きです。朝までジンジャーエールだけで楽しくイケます。なんなら、それが一番の特技かもしれません。