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生徒理解の仕事術－教師が掴もうとする姿勢の重要性（難波裕司先生）

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きくクレデュオン
読み手：小田直弥 CREDUON FOR TEACHERS, POWER FOR TEACHERS　編集長 香川県出身。国立大学法人弘前大学助教。 特定非営利活動法人東京学芸大こども未来研究所学術フェロー。
2022年6月21日
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