あの地獄のような受験勉強って全て無駄だったんじゃ‥という話① #6

nobuさんの仮説を日本に当てはめると、日本はアメリカの実質的な植民地なので、アメリカ系日本人が実権を握っているということですよね？ もうすでに、戦後から日本はそうなっていますね。ただし、誰も英語ネイティブになってないのが不思議ですが😅

日本人の英語は、ピジンイングリッシュという、一代限りで子供に受け継がれない英語で、代々受け継がれるクレオールイングリッシュではないというのは読んだことがありますが、なぜそうなのかはよくわからないです💦

日本の英語の戦後教育は、コミュニケーションとして使える言語としてとらえず、受験英語ばかり詰め込ませていますよね。 そして、英語が話せない先生や学者が、教育を牽引していくので、延々と話せる英語教育に変換出来ないのかもしれませんね🧐

さらに過激化してる日本の現状ってなんなんですかねー？

あの当時はともかく、今の受験はマジで無意味ですね。 おそらく、これからの大学は欧米のように、誰でも入れるけど出るのは大変という方針に変わるはず。なので、受験で頑張るのは全く意味がない。というか、日本の大学のブランド価値はもうなくなってきているから、本当に優秀な人は海外の大学行く時代になってると思います。

さすがです！‼️仰る通りですかんな先生‼️🙋 私も今の悲惨な日本をつくってしまった原因は競争教育だと思いそれをなんとかしたいと自分なりに色々やっとるのであります🙏かんな先生に教育問題に斬り込んでいただけるとは感無量です😭夜露死苦お願いいたします🙇

夜露死苦 お願いいたします🤣

自分もまとまりのないコメントをします。 もともと大学の専攻が中国語で、全く話せないのですが、コロナ禍の時は中国語学習者のオンラインコミュニティに入っていました。 そこで気づいたのは、日中、日台のハーフの人は日本育ちなんですが、中国語が上手いということでした。 親の方針もあったんでしょうが、大げさにいうと、彼らは「クレオール」ではないかと思いました。 例えば、インドネシアはオランダの植民地だったので、人口の1割はオランダ系で、肌感覚で国際情勢や言語の理解力が高い、そういう人達を「クレオール」と言うらしいです。 日本も格差社会が定着して30年、南米や東南アジアのようにクレオールが実権を握る？という傾向が出てきているかも？と思いました。