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解答見れば分かる。でも“自力で解けない”あなたへ
🎥【数学の“解けない”を乗り越える方法】解答はわかるのに自分で解けない…そんな悩みを解決する引き出しの増やし方｜教育心理学で徹底解説！
「解答を見ればわかるのに、なぜか自分で解けない…」
「文章問題になると、いつも途中で止まってしまう…」
「集中力が続かず、勉強が長続きしない…」
そんな悩みを抱える中高生・受験生に向けて、“わかる”から“解ける”に変えるための具体的ステップと心理学的根拠を紹介します！
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📌 この動画でわかること
✅ 解法を見て理解できるのに解けない理由とその対策
✅ 「引き出し（解法ストック）」を増やす勉強法とは？
✅ 考え方ノートの作り方と使い方
✅ 文章題が苦手な人がやるべきステップ
✅ 集中力が切れたときの切り替え術・運動活用法
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🧠 教育心理学の視点からの解説
・スキーマ理論（Anderson, 1984）
・メタ認知理論（Flavell, 1979）
・足場かけ理論（Vygotsky, 1978）
・集中力と注意資源（Baumeister & Tierney, 2011）
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🎯 こんな人におすすめ
・数学が苦手で、いつも解答頼みになってしまう方
・文章問題や応用問題で手が止まりがちな人
・勉強はしているのに成果が出ないと感じている中高生
・集中力が切れがちな受験生や長時間勉強が苦手な方
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▶note記事でもくわしく解説しています
https://note.com/shiratani123
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#数学勉強法 #解けない悩み #引き出しを増やす #考え方ノート #文章問題 #集中力アップ #教育心理学 #白谷塾
2025年6月27日
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