00:00
-00:00
【動詞の定義】何をもって『学び』とするか。
①【概要】
「学ぶ」とは何かを再定義。インプットや実践を経て、最終的に“次の人に教えられる状態”こそが学びの一区切りだと語る回。
②【オススメの人】
・学んでいるのに成長実感がない人
・部下や後輩を指導する立場の人
・言語化力を高めたい人
・自己投資の効果を最大化したい人
③【今日のトピック】
・00:00 「学ぶ」を改めて定義し直す
・00:40 言語の共有不足が生むすれ違い
・01:27 学ぶ＝成長し続けるための必須能力
・02:35 SNS閲覧や違和感も学びの一歩
・03:37 知識インストールと実践の違い
・04:58 学びの区切り＝“次の人に教えられること”
・06:33 継承できて初めて学びは完結する
④【この回を聞くと】
・学びの定義が明確になる
・インプット偏重から抜け出せる
・「教える前提」で学ぶ視点が身につく
・成長を継続するための軸ができる
⑤【質疑回答AI】
▼「2025年12月8日以降の放送を、NotebookLMに転記中。」
※アーカイブを聞かずに、テキストで質問に回答可能です。
〜01/21
https://notebooklm.google.com/notebook/a8efc57d-f701-410a-8133-dd770a8c3259
01/22〜
https://notebooklm.google.com/notebook/3f065feb-382f-4676-8341-12f800682cc2
（過去の発信も、順次追加予定！）
⑥【『広辞苑』（第七版）】
https://amzn.to/4roRwmK
⑦【ハッシュタグ】
#学び #成長戦略 #言語化 #教育 #自己投資 #standfm #時間術
6日前
このチャンネルの新着放送
おすすめの放送
stand.fmの無料アプリでもっと便利に
放送が更新されたらプッシュでお知らせされるので最新の放送を聞き逃さない。
バックグラウンド再生で他のアプリを使用しながら、放送やライブが聴ける。
放送やライブ、コミュニティでコメントが送れて配信者とコミュニケーションができる。
アプリだけでかんたんに音声を収録して投稿できて音声の編集もできる。
stand.fmメディア
JASRAC許諾番号
9024598002Y31016
9024598004Y31016
NexTone許諾番号
000006134
© 2026 stand.fm, Inc.