第542回　英検指導で「言葉と想像力の解像度」を上げた「ディズニーの魔法」

はじめ先生、さすがです✨ 質問力、言語力大事ですね！ あと具体的に、深掘りして、自分の意見を言語化すること、私もなかなかできず、表情もリアクションと片言で済ましてしまっています💦 2年前に、英検の勉強の時に、はじめ先生にありがたいアドバイス頂いたのは、もう1年半前！あの時は、AIにいろんな質問と模範解答をたくさん聞いて、自分で言える表現（意見でなくて）で、その場をなんとか乗り切りました！あらためて、ありがとうございました❣️

はじめ先生✨ 解像度…勉強になりました❗️ そもそも「ヤバい」「マジ？」「エモい」とかで会話が成り立つ時代ですからね🤣 世の中には素敵な言葉がたくさんあるので、自分の気持ちや物事の状態を説明する伝わりやすい言葉を使っていきたいなぁと思いました🍀

いや〜　ほんと「ヤバい」とか一言で片づけられちゃうこと、多いですよね💦 なんでも表現が平坦になっちゃって「それってどういうこと？」ってしっかり考えるプロセスが欠けてきてるっていうか… AIの普及でますます思考力が落ちてしまわないか自分も心配になります😅

我が家であえて進次郎構文で話すのがブームなんですが（おいしいからデリシャス、的なw）、タダの例は進次郎構文を彷彿としてしまいました😆 AI隆盛で考えることを放棄できてしまう現代、意見を言える人と言えない人の差が広がりを感じます💦 語学力も大事ですが、思考力や言語化力や意見を言う練習を家庭でさせたいなと改めて思いました！

確かに小泉構文みたいですね😂 子供の思考力を育てるためにはやっぱり親の質問力がカギになると思いますが、案外そういうスキルはAIとの対話で鍛えられる一面もあるのかもしれません😊 AIがさらに賢くなって先回りして「つまりこういうことですよね？」みたいになると(今もそうだけど)大人の思考力も落ちそうですが😱

おもしろいですねー！ 想像力が足りない人が増えてる気がしてます。 二歩三歩先を想像しないで、今にフォーカスしてるというか、いい意味でも悪い意味でも今を生きてる感じが…🙄 　 読書感想文などで、 面白かったです！楽しかったです！ で、終わっちゃって、中身を説明できないとか、解像度が低いみたいな感じかなー。 　 英検指導から幸せとかの設定の話に持っていく流れが超うまいですね😳✨

読書感想文もAIで書いて出しちゃう子供がかなりいそうw 僕らが「私らしい話しかたでブログ書いて」とかやってる時代ですからね💦 人間が何をどこまでやるかってことがこれからますます考えていかないといけない時代になりましたね〜

私も「無料の価値」を問われると、結構考えちゃうかもです😅

英検の意見論述って案外難しいんですよ💦 まあ、難しいことを言わなくても自分の肌感覚で言えばいいんですが、そこに引っ張ってくるのがそもそもハードルになりやすいですね😅

確かに🤩解像度が荒い回答に溢れていますよね🥺🥺 ただ、なんとなく多様性の世の中なので、そういう解答が正解になる世の中の流れもあるのかもなんて思ったりもしました😳

確かにどんなに解像度が低い言葉でも、いわゆるギャル語みたいにその人の周りでそれがなんとなく共有されるとそれで済んじゃうのはありますね💦 そうなるともうパラレルワールド出現って感じで、同じ空間にいても、全然違う共通認識で生きてるみたいな😅

質問力と、なぜそう思うのか。をより鮮明に、具体的に考えることで道が見えて来そうですね！ やりたいことを鮮明に思い浮かべてみます！！

解像度高く具体的にイメージしたりって、やっぱり人生経験が少ないと引っ張ってくる参照データみたいなのが少ないので、やっぱり子どもとかには難しいですよね〜 そう考えると、やっぱり子供にいろいろなことを体験させるのは重要ですね😊