#37見方・考え方

今回は、「見方・考え方」をキーワードに、人口減少の中で、これからの学校教育をどう再設計するのかを掘り下げました。・出生数68万人時代に学校はどう変わるのか・6年後、小学校現場に起きる大きな変化・自治体ごとに異なる未来・学校現場に実は存在する大きな裁量・テクノロジーと制度改革の可能性 “現状維持”ではなく、人口減少社会だからこそ描ける新しい教育のあり方とは何か。「未来は暗い」のではなく、「今までにない挑戦ができる時代が来ている」そんな見方・考え方を持つきっかけになれば幸いです。 #TeachForJapan #教育 #学校教育 #教育改革 #学習指導要領 #高校改革 #少子化 #人口減少 #探究学習 #教育行政 #学校改革 #未来の教育 #standfm #ラジオ配信 #見方・考え方

1日前

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#33Teach For AllとTeach For Japanの関係

#31企業が公教育に参加する形_企業版ふるさと納税

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5月6日

#30 学力格差は幼児期から始まるか？―経済格差を超える要因の検討―

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5月5日

夜カフェTFJ

「教育から世界を変える」 Teach For Japan 代表・中原が語る、教育時事ラジオ日本の教育は今、大きな転換点を迎えています。少子化、教員不足、不登校の増加、そして生成AIの台頭。学校や子どもをめぐる問題は、もはや「教育関係者だけの話」ではありません。このチャンネルでは、認定NPO法人 Teach For Japan（TFJ）の代表・中原が、教育にまつわる時事ニュース等を取り上げ、現場、行政、国など様々な視点を統合してコメントします。 Teach For Japan とは「すべての子どもが、素晴らしい教育を受ける事ができる世界」を目指して活動する団体です。教員免許の有無に関わらず、多様なバックグラウンドを持つ人材を公立学校に送り出すフェローシップ・プログラムを運営し、公教育を取り巻く課題をシステム・チェンジにより解決します。2010年の設立。27都道府県に累計400名以上の教員を送り出し、6万人以上の子どもに教育を届けてきました。こんな方に聴いてほしい ∙ 日本の教育や社会問題に関心があるすべての人 ∙ ニュースを「自分ごと」として捉えたい人 ∙ 現場に根ざした視点から、教育を考えたい人特定の立場を押しつけるのではなく、複数の角度から問いを立てることを大切にしています。通勤中や家事の合間に、ぜひ聴いてみてください。