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#660 タブレットだけじゃ伝わらなかった！原点に戻って気づいたこと
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ICTを使うことが目的ではなく、子どもに伝わることが一番大切。
◯初めての裁縫！
・5年生の家庭科を担当！
・生まれて初めての裁縫に悪戦苦闘！
・指導も改善しながら
◯やっぱりよかった〇〇！
・初めは、タブレットを活用して
・なみぬいで大混乱！
・一つずつ動作を確認してやることに。
・巨大な針を発見！大きな模型でぐっと分かりやすく
◯具体物の良さを再確認！
・タブレットの活躍は重視しつつ…
・やっぱり活躍したのは具体物。
・だんだん原点に戻った指導
・デジタル✖️環境（教具）で効果をあげる！
#小学校の先生
#授業づくり
#家庭科
#ICT教育
#授業改善
#教師の学び
#先生の仕事
#あじさい先生
#整えラジオ
7月15日
コメント（2）
yagiyagi
初任校で高学年持った時に、専科がいなくて担任授業で家庭科教えました！裁縫の実技難しいですよね💦私も、自分が縫うところを実際に見せたり、動画使ったりしたのを覚えています。何よりも、教える前に、同僚の先生と自分で塗ったり作品作りしたことが大きな学びでした。
7月16日
いいね 1
あじさい@ママ先生の片付け講師
専科がいるのと、いないのと違いますよねー💦！！
でも、実際に作ってみる時間が楽しいし、子どもたちも喜びますよね✨☺️
こういう時間が先生にとって大事だよなあ…と。整理と片付けで時間つくるのって、結構こういう時間が作りたいからなんですよね✨
7月17日
コメントは
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