#1801🟣夢見の悪い記憶とともに起きた朝、その意味は?(15:59)261110 なりっち/南狸仙人の声でお届け
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🔵夢見の悪い記憶とともに起きた朝、その意味は?
──「L'Essai / 試み」風あらまし
朝、目覚めとともに残ったのは、どこか後味の悪い夢の記憶だった。舞台は学校。子どもたちの姿はなく、教師たちが集う場で、語り手である私は最後に発言する役回りを与えられている。「二つの話があります」と切り出したはずなのに、一つ目の危機管理に関する話が長くなり過ぎ、二つ目は自著へとつながる自己言及的な話になってしまう。そして会の後、教師たちから返ってきたのは「何を伝えたかったのか分からなかった」という趣旨の反応だった。
夢の中で突きつけられたのは、語ったつもりで語れていなかったという感覚である。本当に向き合うべきだったのは制度や理論ではなく、そこにいるはずの「小さな人」、つまり子どもたちだったのではないか。自らの関心や著作へと話を引き寄せるあまり、肝心の存在が視野の外へ退いていたのではないか。そんな違和感と反省が、目覚めた後もしばらく胸に残り続ける。
この夢は、最近考え続けている「リフレクション」という言葉とも深く結びついている。教育現場ではしばしば「振り返り」と訳されるが、それは単なる過去の確認ではなく、未来へ向けて現在を問い直す営みでもある。しかし今回、語り手はそこに「反省」や「内省」という意味を改めて見出している。未来志向ばかりを強調するのではなく、自らの内側を顧みる行為にもまた大切な意味があるのではないか。先日、図書館で子どもたちと保護者に向けて行った語りの経験と、今朝の夢は、そのことを重ねて問いかけてきたように思われる。
さらに印象的だったのは、夢に登場した人物がすべて男性だったことである。現実には、日々深く対話する相手の多くが女性であるにもかかわらず、夢の中では男性たちだけが批評し、問いかけ、違和感を伝えてくる。その偏りに気づいたとき、かつて自らが語ってきた「楕円の哲学」が思い返される。円には中心が一つしかないが、楕円には二つの焦点がある。物事を一つの視点だけでなく、複数の焦点から見つめること。その思想を唱えてきたはずの自分自身が、いつしか別の偏りを抱えてはいなかったか。
女性性と男性性、被害を受ける側と加える側、語る者と聞く者。世界にはさまざまな非対称性と歪みが存在する。しかし、その構図を単純化して片方だけを見続けるなら、やはり何かを見落としてしまう。夢が教えたのは、その複雑さを引き受けながら二つの焦点を保ち続ける必要だったのかもしれない。
愉快な夢ではなかった。けれども、それは不快なだけの夢でもなかった。むしろ新たな歩みを始めようとする自分に向けて、どこからか届けられた静かな警鐘であり、内なる声からのメッセージだった。目覚めの悪い朝は、ときに最も深い「試み」の入口になるのである。
(Copilotによる生成)
【画像】「天空、焼ける」2013-10-09撮影