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どれだけわかりやすく説明しても無駄。教えようとするほど失敗する理由

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ラジオで聴く発達講座（講師水野のりあき）

学校の先生や塾の先生は、発達アンバランスがある子にも熱心に勉強を教えようとします。その根底には理解してもらいたいという願いがあるからだと思いますが、うまく教えよう、伝わるようにしようと努力すればするほど失敗します。その前に確認すべきことがあります。

10月28日

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ラジオで聴く発達講座（講師水野のりあき）

＼公開記念 40% OFF！／｜発達科学、コミュニケーション講座｜コエテコカレッジで販売中 https://college.coeteco.jp/s/pds-development 《毎週（月・木）20:00 更新》発達支援、学習指導や発達理解のための情報チャンネルです。これまで約200名の生徒を指導。発達の傾向を6タイプに分け強みを活かす指導プログラムを開発。言語聴覚士・公認心理師と連携したサポート体制。これまでの指導実績 ------------------------------------------------- ✔集中力がない ✔落ち着きがない ✔こだわりがあってなかなか理解が進まない ✔書字困難／書字障がい ✔算数困難／算数障がい ✔自閉スペクトラム症 ✔AD/HD ------------------------------------------------- ◇小6 書字困難がある子の中学受験合格 ◇中2 知覚推理が苦手な生漢字検定3級一発合格 ◇小5 自閉スペクトラム症のエコラリア改善（コミュニケーション向上） ◇中3 強度自閉＆ADHDグレーゾーンの生徒の学力アップ ◇中1 支援級から普通級での学びへ変化 ◇小6 ADHDグレーゾーンの子のやる気＆学力向上など多数発達に関するお悩みはお気軽にメッセージでお寄せください。

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