差別と偏見と排除

うさカンさん😍ご紹介ありがとうございます💖御礼遅くなってごめんなさい💦 苫野先生＆cotenラジオ聴いて下さりありがとうございました🙏 そうそう💦別に知能検査やIQも「血液型診断」「星占い」「タロット」とかみたくそれで自分や相手を理解できるかもしれないツールの1つに過ぎないのに、やたら特別視されて有難がられてる上、分離教育、排除に利用されてるというところが大問題で😱 しかもその構造に専門家達も無自覚だし、保護者達も盲目的に信じ過ぎて変に納得しちゃってて💦 そもそも普通級、支援級って何⁉️ですよ😢不登校児への「校内フリースクール」や「学びの多様化学校」も似たような匂いを感じてて、単に「学校無理なら、別の箱にどうぞ」ってふるい分けてるだけな気がしてモヤモヤしてます🙏

配信で言い忘れたけど、 私がアメリカにいた時のレベルなら、こんなに発達障害認定はされないだろうなーと思うくらいいろんな人がいたと思うんだよね。 障害は環境で作られる部分も大きいと思って、日本の教育は残念だな〜と思います😓 ふるい分けることで、実は多様性を学べない「普通級」の子たちも損してる感覚が無いことも、とても残念…💧

加害者、と呼んでいいと思ってるタイプの人間です😢 何歳であろうと人を傷つける行為の罪の重さを知ってほしいです。

本当にそうですよね😭 子どもを見てて切なくなります。 こういう子を増やさないように…と思います。