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#124 交流学級の介助で受け取った子どもからのサイン
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✔︎いつも担当してない子の交流学級授業への介助の難しさ
✔︎その子なりにできている状態の時にどう介助するのか？しないのか？
✔︎Aさんの「自分でできるから大丈夫」というメッセージ
✔︎関係性？そもそも既に自立している？
✔︎子どものメッセージを”反抗している”と間違って受け取らないように
についてお話ししています。
関係性ができていない子への介助の難しさを、改めて痛感した出来事でした。目の前の子どもの言動からアセスメントし、適切な介助の在り方について常に子どもの視点に立って考えていきたいと思いました。
皆さんは子どもをサポートする時に気をつけていることはありますか？ぜひコメント欄で教えてください☺️
#特別支援教育
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#雑談
2025年12月15日
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