1/12(月)#602【人間関係の判断基準】福ON♪朝ライブトーク🍓10:00

『人間関係の判断基準』〜指導現場の中から紡ぐキズナ〜なぜ指導者に「判断基準」が必要なのか「キズナ」という言葉の再定義人間関係の判断基準｜3つの軸 ① 説明できる関係か →この関係を、第三者に説明できる？役割・目的・関わり方 ▶︎ 説明できない関係は、歪みやすい。 ② 無理を前提にしていないか →成り立たせるために、誰かが我慢していない？時間・感情・責任 ▶︎ 我慢が前提の関係は、長続きしない。 ③ 成長が循環しているか →教える側だけが消耗していない？学びが返ってくる・視点が増える・役割が変化する ▶︎ 成長が循環している関係は、強い。ワーク「私は〇〇な関係に、YESを出す」コメント欄に気付きや、関係性のワークを書いてみてくださいね♪ 以上ーーーーーーーーーーー【福田りえ】プロフィール  (株)FUKUON 代表取締役 「福田音楽教室」・障害者団体「横浜ラポールハート」主宰  大阪音楽大学在学中より臨床経験を積み卒業後は、株式会社コナミにてサウンドクリエイターを経て、現在は児童〜高齢者まで様々な集団や個人の事例研究をしつつ、応用行動分析学を用いた療育やSSTを活かした独自の『ピアノ療育レッスン法』を展開。著書「できた！を明日の自信へ気になる子へのピアノレッスン事例でわかるグレーゾーン・障がい児指導 / 音楽之友社」　日本音楽療法学会認定音楽療法士 　　　↓  https://music.fukuon.net/profile01.shtml 【SNS】 X https://x.com/fukudarie39  ✅LINE公式アカウント福田りえ📮新！ピアノ教室ノウハウポスト https://lin.ee/tZotTUa ✅LINEオープンチャット「福田りえ🍓福ON♪ 朝ライブトーク🍓一期一会」 https://line.me/ti/g2/doXHkd4OCFU5-dlv1zzdw7Oyp9ydbFFSY9tV3Q?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default アメブロ https://ameblo.jp/mahou-piano/ 福田音楽教室ホームページ https://music.fukuon.net/ YouTube ピアノ教室ノウハウポスト https://www.youtube.com/@piano.39 動画でピアノレッスン https://www.youtube.com/@piano-movie Facebook https://www.facebook.com/fukudarie39 Instagram https://www.instagram.com/fukudarie39/ 以上

3日前

コメント（2）

田上とも子

信頼関係が成り立っているからこそ、弱音って吐けると思います。普段からの関係づくりの大切さを感じます。私が大切だなと思うことは、小さな約束を守ることです。だからこそのお付き合いの仕方や人を選ぶ線引きが必要ですね。皆さまからたくさんの気づきをいただきました！今日もありがとうございました❣️

3日前

fukudarie39

仰る通りですね〜❤️ 少しずつ一歩ずつ。自分の中に判断基準を持つと言う事が迷いを払拭するきっかけになりますね。いつも気付きのコメント📝 ありがとうございます。今後とも宜しくお願い申し上げます╰(*´︶`*)╯♡

1日前

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