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#195 「次ってまた(同じ)先生？」から読み解く『令和の子ども・若手』の心理
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今の子どもたちの心理的傾向が
たとえ自分には到底考えられないことであったとしても、
それを知ることで『ここに注意すればいいのか』という
気づきを得られること。
これが何より重要だなと思いました。
思い上がってはいけない。
人間関係において、慢心は油断大敵。
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3月6日
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