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#1775選ぶという自由を取り戻す—自分軸で生きるコーチング講座21
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こんにちは、こんばんは、在りさんのコーチングラジを第1775回目です。
「『選ぶ』という自由を取り戻す――自分軸で生きるコーチング講座」、【第4章】「社会心理学的視点」の第3回目。
今回は第21回「発達特性を理解する――『ドラえもん』に学ぶ人間関係」をお届けします。
違いを「弱さ」ではなく「特性」として見る
前回、アドラー心理学の「共同体感覚」についてお話ししたとき、映画版のドラえもんを例に出しました。凸凹を持った彼らが、お互いの弱さを補い合って冒険していく姿が、まさに共同体感覚なんだと。
今回はそこから一歩踏み込んで、この「凸凹」や「違い」をどう理解し、どう付き合っていくのかというお話をします。
私たちの社会や会社では、自分と違う行動をする人を見ると、つい「なんでそんなこともできないの？」「なんでそんな言い方しかできないの？」と、相手の「弱さ」や「欠点」として評価してしまいがちです。
でも、心理学や発達特性の視点を入れると、それが「弱さ」ではなく、ただの「脳のスペックの違い」であることが見えてきます。
ぜひ最後まで聞いて下さい
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