最後までお聞きいただき、ありがとうございました🎧🧡
発達特性支援・コミュニティコーディネーターとして、
当事者の立場から、日常で起きている違和感を構造の視点で言葉にしています。
chikoです😊
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🎙️このラジオでは
発達特性のある当事者として、
日常で起きている「違和感」を
構造の視点から言葉にしています。
新学期。環境が変わるこの時期、
私たちは無意識に
「適応」しようと脳をフル回転させています。
子供時代の「キャラ変」という生存戦略。
保護者会で、
挨拶のタイミングを逃してしまう瞬間の戸惑い。
無視しているわけでも、やる気がないわけでもない。
その裏側にあるのは、本人にしか見えない「脳の条件」
努力や態度の問題にしない視点で、
そのズレを静かにほどくように話しています。
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