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点数より「伸びたところ」を探す
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【点数より「伸びたところ」を探す】
いよいよ中間テストが返却され始めますね。
期待していた点数より低かったとき、つい「これだけしか取れなかったの！？」と感情的に怒っていませんか？
テストが返ってきたら、まずは「点数」という数字から離れて、お子さんの【伸びたところ】を探してみてください！
・白紙をなくそうと努力した跡はないか？
・途中式を丁寧に書こうとしていないか？
・漢字を丁寧に書く意識が見られないか？
内申点アップには、目に見える点数（定量的）だけでなく、学習姿勢やプロセスの改善（定性的）を評価してあげることが不可欠です。
数字に表れない「水面下の成長」を認めることで、お子さんの「次はもっと頑張ろう！」という前向きな意欲が引き出されます。
とはいえ、ご家庭で冷静にテストを見直して次の作戦を立てるのは、どうしても感情がぶつかってしまい難しいものです。
そんな時は、お母さんが一人で抱え込まず、ぜひ私を頼ってください！
▼ テスト用紙を見ながら一緒に作戦会議！無料個別カウンセリングはこちら
https://www.kousei-juku.jp/contact/
（※オンラインも対応可能です）
■ 今日のポイント
・テスト返却時、真っ先に点数を見て怒ってしまわないよう注意！
・点数（定量的）より、プロセスの改善（定性的）な成長を見つける
・小さな「伸びたところ」を認めることが、次への意欲に繋がる
・点数が取れなかった原因を探り、期末テストへの「行動の型」を変える
・家庭で冷静な分析が難しい場合は、第三者を頼るのがベストタイミング
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