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連絡帳の様子を見ますが保護者の不安をあおるのはなぜ?

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元教頭先生の連載から、保護者の相談や苦情に連絡帳でどう返すかを考えます。様子を見ます、の一言だけでは伝わらないことと、学校では仲良く遊んでいました、が反論に聞こえてしまう理由。共感、客観、行動という順番で書く3つの法則や、事実の判定と心配への応答を分けること、結果ではなく手順を約束することを、実際の返信例とあわせて紹介します。
5日前
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