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#097 ボツにして授業にできていないアイデアたち

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第97回配信! 授業のアイデアって、思いつくことは結構あるんです。でも倫理面や時間数の制約で、踏み切れずにお蔵入りになってしまうものもある。今回は、自分がボツにしてきた3つの授業アイデアを供養します。 ▼今回紹介したボツ案 ①「生成AIで最強の言い訳を考えよう」 ②「プレスリリースを書く授業」 ③「プログナスマタ(古代ローマのレトリック練習法)」 ▼参考書籍 ・『もし幕末に広報がいたら 「大政奉還」のプレスリリース書いてみた』(日経BP) ・香西秀信・中嶋香緒里『レトリック式作文練習法──古代ローマの少年はどのようにして文章の書き方を学んだか』(明治図書/絶版) ・ペネロピ・ブラウン、スティーヴン C. レヴィンソン『ポライトネス――言語使用における、ある普遍現象』(研究社)   ・滝浦真人『ポライトネス入門』(研究社) ▼教育系ポッドキャストの日 ・開催期間:2026年6月15日(月)〜6月21日(日) ・共通テーマ:「はじめての学び」 ・参加方法:ハッシュタグ #教育系ポッドキャストの日 をつけてエピソードを配信するだけ ・詳細・参加表明はこちら→ https://felo.ai/page/preview/niQTkAt6fWKsJ5XwXno5mX?business_type=AGENT_THREAD ▼Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」 https://r.voicy.jp/Rp9pGLnqmGP ▼お便り・感想はこちら(匿名OK・メールアドレス不要になりました) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform?usp=dialog ▼マシュマロ(匿名メッセージ) https://marshmallow-qa.com/tm8bax36zofgzn4?t=Wmtrfk&utm_medium=url_text&utm_source=promotion ▼感想はメールでもお待ちしています! 📩 skasaharagfe@gmail.com
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