00:00

-00:00

第1-1回「理性の地理学をシフト」せよ！（前編）

いよいよ本配信スタート！それぞれの人が持っている「地図」、「われわれ」の認識を複数化していきましょう。タイトルは、前回の配信でも言及したカリブ海思想の研究者、中村達先生の言葉から！ ▲改めてまして自己紹介！・中村、いなだ易、かずね、それぞれの簡単な紹介と関係性・中村は研究で出会った概念「脱植民地化」、パレスチナの活動をきっかけに重要性を再認識例えば「テロリスト」という語の使い方にしても… ▲無関心層…というか「様子見」層に届けたい・パレスチナのことでも「人道支援」の向こう側にいきたい →でも、流行ワードやスローガンにしたくないという思い ▲「脱植民地化」という概念が、色んな意味での生きやすさなどに関わる重要な項目・生活のこと（資本主義の搾取と植民地主義も根深い関係）・容姿、ファッション、美容など自己肯定感に繋がる問題・知的な序列の話（何を知ってる方が高級っぽいか、とか）・ジェンダーの話とも常に関わってくる 🎙️ちなみに後半（1-2）ではこんな話をしています…！ ▲タイトルについて・かずね提案のあるタイトル…… →「脱植民地化」は耳慣れないけどそのまま使おう！と思えた・女性だけでこういう感じのコンテンツ珍しいよね →「女子校」のノリのままやったらよくない＝あの頃の友達とあの頃の向こう側へ！ ▲「脱植民地化」の重要＆今見逃されがちなポイント＝「理性の地理学のシフト」・そもそもなんでこんな研究やってるのか・「地域研究」という専門（「普遍的」な理論を地域の観点から見返す） →現状肯定的な「”ポリコレ”批判」とかとは違うんですよ・博論とその時期の経験を経て地域研究の重要性を実感 ▲「われわれ」を疑う・『わたしが諸島である』（中村達） →トレスセイラン：”欧米中心的欧米中心批判”でさえも頭の中の地図が欧米中心 ▲人それぞれの「見てる地図」の違い →このpodcastはそういう色んな立場・観点からの「地図」を用意する →地図を複数化することで今の力の集中を分散させたり、違う価値の作り方に向かうことができるのでは？ #話し始める脱植民地化 #脱植民地化 #先輩後輩

2025年7月15日

このチャンネルの新着放送

第4-3回政治的参与としての寄付③Stand with Syria Japan

48分

2025年12月28日

第4-2回「政治的参与としての寄付」という選択肢②―様々な団体紹介―

40分

2025年12月9日

第4-1回「政治的参与としての寄付」という選択肢

41分

2025年11月26日

第3-2回改めての自己紹介② ―中学お受験フェミニズムと「脱植民地化」―

1時間0分

2025年10月21日

第3-1回改めての自己紹介―裏方メンバーの参加理由と考えの変化―

59分

2025年10月7日

第2-3回パレスチナ人の自治権のために―NPO法人アクセプト・インターナショナル

44分

2025年9月16日

第2-2回「パレスチナ支援」を超えて「政治的」に踏み出す一歩

33分

2025年9月2日

第2-1回パレスチナに関して、具体的に何してる？―「人道支援」のジレンマ―

おすすめの放送

第27回　お悩み相談:自分と他人との境界線

ゲリラライブ「くぅちゃんが子供のために計画的に貯めているものはありますか？」

2023/10/21 #135『銀次ネタバレラジオ※KOC前日の気持ち』

20分

ドンデコルテの公式雑談

#01去年やり残したことと、今年こそやりたいこと

50分

すしまるの、ちょっと小腹がすきまして。

2026.1.6 年末年始チャット💬読み上げ

54分

巣ごもりラジオ。

あなただけの「人生の仕組み」を創り上げよう

【019】モチベーションを上げないで　―ニュース！オモコロウォッチ！

#696 オススメの○○品はありますか！？

10分

OKUDA@人生に光が射し込む福音

【華金LIVE】雑談 and Ｑ and Ａ

38分

mai minimalism

女子校の後輩と話し始める「脱植民地化」

研究者・中村融子と、その女子校の後輩であるいなだ易が、確かな情報と多様な視点を元に配信し、政治参与の方法を考える番組です。 https://lit.link/gsdecolonize2025 「関心を抱くべきだとは思うけど、何を信じればいいの？何ができるの？」社会問題へのコミットの意志はあるけれど、特に信頼性や有効性の観点から迷っている人たちを、一定の専門性で励ましながら、共に歩む番組を目指します。多様な視点を取り入れるといっても、現状肯定的な意味での「中立」に留まるわけではなく、二人の経験と専門性を活かしながら、ジェンダー批評的、脱植民地的な志向を持っています。 ―「あの頃」の友達と「あの頃」のその先へ― 中学生の頃から知っている女子校の先輩後輩のおしゃべりを通じて、有効な政治参与をする方法を探り、提示し、聞いている人と共に一歩踏み出したいと思います。しかし、楽しかった女子校時代の関係性に閉じこもるわけではありません。むしろ学生時代以降、より広い社会との関係で経験してきたこと、それぞれが培った専門性―地域研究・美術・法律―を大切にします。書籍や情報源の確からしさをよく検討しつつ、それぞれが経験や感覚を大切に「既存の知」や「理性的なもの」を再構成することを目指します。このため、中村の大学の後輩であるかずねさんがサポートメンバーに入ってくれました。彼のフィードバックを元に二人の会話を再定置し世界に関わります。中村融子：アフリカ現代美術を起点に、美術の脱植民地化について研究する。現在は「陶芸」に軸を置き、美術と工芸の境界線と、文明・野蛮の概念、ジェンダーなどの交差について考えている。ベナンのアートシーン、フランスの陶産地、日本の陶産地がフィールド。博士（地域研究）。『美術手帖』「ブラックアート」特集、共同監修。経歴はこちら： https://researchmap.jp/ottk128 いなだ易：中村の女子校の後輩。法律関係の職の傍ら、ジェンダーの観点から様々な媒体に寄稿する文筆家。同人サークル・てぱとら委員会として同人誌『私たちの中学お受験フェミニズム』等を発行、いなだ易として『アイドルについて葛藤しながら考えてみた』（青弓社）、『ユリイカ』特集=ヤマシタトモコ、特集=ゆっきゅん（青土社）に寄稿。かずね：中村の大学の後輩。オーボエを吹く。