00:00
-00:00
プロフィール写真の変更『コンサイス学習人名事典』執筆とその後の影響
2
プロフィール写真の変更『コンサイス学習人名事典』執筆とその後の影響（28分）『よみききの世界』2024.7.21
・Facebookのプロフィール写真「書字文化記録の表紙／顔」シリーズの第６回は、大学院生時代「書字文化記録の表紙」です。
論文が掲載された『民衆史研究』『歴史評論』のいずれかの表紙にしようかと思いましたが、院生のアルバイトとして分担執筆した『コンサイス学習人名事典』（三省堂,1978年）を「顔」に挙げたいと思いました。
わたくしが担当した人物は、「赤松克麿」「大山郁夫」「尾崎秀実（ほつみ）」「スメドレー（アグネス）」「妹尾義郎」「ゾルゲ（リヒアルト）」の６名で、１人物を400詰原稿用紙に１枚に、
⓪当時の学問研究の水準にのっとり、その成果を反映させること、
①人物名、
②生没年、
③人物の基本的特徴、
④人物とその時代や社会との関連、
⑤人物にまつわるエピソードを入れること、
⑥必要に応じて脚注を付けること、という歴史学者である編集委員（安在邦夫先生、伊集院立先生、太田幸男先生、佐藤和彦先生、中村義先生、松本通孝先生）からの厳しいお達しがあった。
執筆者には、当時は院生で、のちに歴史研究者になられた大門正克さん、荻野富士夫さん、勝田政治さん、大日向純夫さん、鈴木裕子さん、成田龍一さん、広瀬玲子さん、藤野豊さんらが名を連ねていました。
わたくしは、この経験知は社会科教諭（歴史教育実践者、1978年度〜2002年度）として大いに役立ち、中学生に「歴史人名辞典をつくろう」という課題を出すことになる。また、自らの研究-実践者として「人物史／個人史」概念を超えた「人間（じんかん）史」概念を提案／実践することになっていった。さらに、教職大学院教授時代（2008年度〜2016年度）には、社会科を専門とする院生T.Tさんの課題研究「調べ学習における調査活動の質的向上を図る実践研究 －社会科長期休業課題「歴史事典づくり」の調査方法・過程に焦点をあてて－」のヒントとなっていった。人物史・個人史・人間（じんかん）史概念は、教師等のためのライフヒストリー研究-実践（ライフヒストリーデザイン曼荼羅）へつながり、今日に至っている。
＊写真は、本書の表紙。
7月20日
このチャンネルの新着放送
おすすめの放送
stand.fmの無料アプリでもっと便利に
放送が更新されたらプッシュでお知らせされるので最新の放送を聞き逃さない。
バックグラウンド再生で他のアプリを使用しながら、放送やライブが聴ける。
放送やライブ、コミュニティでコメントが送れて配信者とコミュニケーションができる。
アプリだけでかんたんに音声を収録して投稿できて音声の編集もできる。
JASRAC許諾番号
9024598002Y31016
9024598004Y31016
NexTone許諾番号
000006134
© 2024 stand.fm, Inc.